Анализ стихотворения В.Каменского «Любовь поэта» 1. Автор и название стихотворения.
2. Жанр стихотворения.
3. Тема, идея, основная мысль стихотворения.
4. Композиция стихотворения, его деление на строфы.
5. Образ лирического героя, авторское «Я» в стихотворении.
6. С каких художественных средств выразительности раскрывается основная мысль автора, тема и идея стихотворения.
7. Моё восприятие стихотворения.
8. Значение этого стихотворения в творчестве поэта.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

liliiayukhno1

29.04.2021

ответ:прости я не знаю ♡ если бы знала ответила бы.

Объяснение:

4,8(95 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

JuMpEr104

29.04.2021

Стихотворение содержит ряд противопоставлений: свободная природа - скованный властью поэт-изгнанник, холодность - пламенность, бесчувствие - страдание. Но поэт не отдал бы своих страданий за безмятежность, не променял бы тяжкую участь изгнанника на холодное блаженство. Поэтика Жанр - элегия. Стихотворный метр - четырёхстопный дактиль, система рифмовки - перекрёстная, дактилические рифмы. Основной приём стихотворения - аллегория. Автор ведёт воображаемый диалог с тучами, плывущими по небу. Он соотносит свою судьбу с движением туч. Возникает образ странника, одиноко бредущего по дорогам жизни. В стихотворении сливаются две важнейшие лермонтовские темы: свободы и одиночества. В первой строфе образы туч и лирического героя сопоставлены, а во второй строфе они резко противопоставляются: тучам чужды страсти и страдания, они - "вечно холодные, вечно свободные". Этот контраст подчёркивает трагическую несвободу, изгнанничество лирического героя. В риторических вопросах, которые герой задаёт тучам: Кто же вас гонит: судьбы ли решение? Зависть ли тайная? злоба ль открытая? Или на вас тяготит преступление? Или друзей клевета ядовитая? слышны те причины горечи и разочарования, которые заставляют самого героя покинуть родину и умчаться в чужие края. Тучки так же, как и герой, мчатся "с милого севера", но ими не руководит жестокий рок, в них нет души, они не испытывать боль. Причина их "бега" иная: Нет, вам наскучили нивы бесплодные... Чужды вам страсти и чужды страдания; Вечно холодные, вечно свободные, Нет у вас родины, нет вам изгнания. Поэт использует также выразительные эпитеты, синтаксические повторы, инверсии ("Тучки небесные, вечные странники, / Степью лазурною, цепью жемчужною..."). Это придаёт стихотворению лиризм и напевность.

4,6(13 оценок)

Ответ:

IrinaArinaRina

29.04.2021

Чук и гек испугались, что пришла мама. Она для наказания разводила их по комнатам на целых два часа. Поэтому они тут же вытерли слезы и вместе бросились к двери. Мальчики сразу поняли, что письмо от папы. Чук и Гек решили, что он приедет домой, и от радости повалились на диван и заколотили ногами по стене. Из-за криков и шума дети не услышали, как пришла мать. Она стала читать письмо, и ее лицо сначала опечалилось, а затем осветилось улыбкой. Мама пояснила, что папа не может приехать домой, но он зовет их к себе.

4,5(32 оценок)

Это интересно:

Мир-работы

31.01.2020

Как собрать детскую кроватку: подробная инструкция...

Стиль-и-уход-за-собой

13.10.2021

Как изменить стиль исходя из вашего бюджета...

Образование-и-коммуникации

23.09.2021

Как построить гистограмму: подробное руководство...

Компьютеры-и-электроника