ответ:
объяснение:
старшего лейтенанта гальцева разбудили среди ночи и сообщили, что возле берега задержан мальчик, примерно 12-ти лет .вскоре после того как гальцев узнаёт от мальчика, что его фамилия бондарев, старший лейтенант понимает, что это маленький разведчик. мальчик рассказывает, как оказался в воде. после этой встречи гальцев и иван (так зовут этого мальчика) ещё не раз встречались .гальцев никак не мог забыть маленького разведчика, его героические поступки. в конце гальцев узнаёт, что иван был расстрелян.
1 абзац
кто же не слышал о легендарном бароне мюнхгаузене и его удивительных подвигах! книгой р. э. распе зачитываются дети уже многих поколений, по ней ставятся фильмы, снимают мультфильмы. однако, смеясь над забавными «самого правдивого человека на земле», мало кто знает, что главный герой книги барон мюнхгаузен — реальный персонаж, живший в xviii веке в германии. и в основе «приключений» лежат небылицы, записанные самим бароном.
слушая рассказы этого удивительного путешественника, невозможно не поразиться его неистощимой фантазии. конь, чудом очутившийся на крыше колокольни, волк, запряженный в сани, ружье, убивающее одним выстрелом сразу десять уток, и, наконец, сам мюнхгаузен, сумевший вытащить из болота за волосы не только себя, но и своего коня.
2 абзац
наверное, с таким человеком, как барон, всегда весело и интересно. даже самое простое событие он может расписать и приукрасить так, что все вокруг будут диву даваться: какой герой! но все же я не хочу, чтобы барон мюнхгаузен был моим другом. мне кажется, что с ним невозможно решить никакой серьезной проблемы, потому что в его фантазиях она будет уже давным-давно решена. он так легкомысленно пытается выдать свои выдумки за правду, как будто окружающие не могут отличить правды от лжи и поверят его фантазиям, как он сам. обманывая себя, барон не замечает, что слушатели смеются не только над его рассказами, но и над ним самим.
Э...умер бы от голода?:D
А вообще, если бы герой не встретил Лидию Михайловну, то он бы не поверил в добро, он бы был одинок в чужом городе. А вот Лидия Михайловна осталась бы в школе, её бы не выгнали и это хорошо, но зато она не смогла бы подарить кому-то своё тепло, не отдала бы своё добро.