М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
RDD1
RDD1
07.10.2021 01:20 •  Литература

Соотнесите слова из стихотворения С.Есенина «С добрым утром» и изобразительные средства. Троп
Соотнесение
Пример
1.Эпитет

A. «улыбнулись … берёзки, растрепали … косы»,
2.Олицетворение

C. «серебряные росы», «шёлковые косы»
3.Метафора

B. «Задремали звёзды золотые», «У плетня заросшая крапива шепчет…»

4..Инверсия

D. «зеркало затона», «сетку небосклона», «горят росы»
( )
Укажите тип предложений по цели высказывания, которые использует Уильям Блэйк в стихотворении «Тигр, о тигр, светло горящий …»
Повествовательные
Вопросительные
Побудительные
Все типы предложений присутствуют( )
Как поступил человек, герой стихотворения О. Сулейменова «Волчата», увидев осиротевших детёнышей волчицы, и как вы могли бы объяснить его поступок?

👇
Ответ:
JONNYDAPP
JONNYDAPP
07.10.2021

Задремали звезды золотые,

Задрожало зеркало затона,

Брезжит свет на заводи речные

И румянит сетку небосклона.

Улыбнулись сонные березки,

Растрепали шелковые косы.

Шелестят зеленые сережки,

И горят серебряные росы.

У плетня заросшая крапива

Обрядилась ярким перламутром

И, качаясь, шепчет шаловливо:

«С добрым утром!»

Эпитеты: (красочное, образное определение)звезды золотые, серебряные росы.

Метафора: (скрытое сравнение) зеркало затона (речная гладь сравнивается с зеркалом), сетку небосклона (небосклон сравнивается с сеткой), шелковые косы (длинные ветви берез сравнив. с косами), зеленые сережки (это уже метонимия, полное отождествление предметов: сережки в ушах и сережки у березы), горят серебряные росы (в росе отражается восходящее солнце, и кажется, что она горит), ярким перламутром (роса переливается на крапиве, и кажется, что она переливается, как перламутр).

Олицетворения: (В данных примерах объектам неживой природы приписаны человеческие свойства: задремали, улыбнулись, растрепали косы, крапива обрядилась, шепчет..) Задремали звезды золотые,улыбнулись сонные березки, растрепали шелковые косы, заросшая крапива обрядилась  и, качаясь, шепчет шаловливо...

Объяснение:

4,5(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Mauntians
Mauntians
07.10.2021
1. Герои повести "Детство" вызывают у меня различные чувства.
Прежде всего, Николай Игнатьевич Ростов, главный герой, вызывает сочувствие и понимание. Он является ребенком, который сталкивается с различными трудностями и потерями: потере матери, отсутствие отца, отсутствие поддержки со стороны других взрослых. Я испытываю с ним волнение и тревогу, надеясь, что он сможет преодолеть все трудности и найти счастье.

Также, герои повести вызывают интерес и любопытство. Рассказ о детстве Николая открывает мне мир, который я еще не знаю, и позволяет окунуться в жизнь и мысли детей того времени. Я чувствую заинтересованность в том, как они переживают свои приключения и решают свои проблемы.

2. Процитирую начало (1 абзац) главы "Что за человек был мой отец?":
"Мне нельзя описать восторг, с кем делаешь порок, — восторг, еще более сгибеиейшийся, вложенный в нетронутую приличествующим вереницы чувств... Что же это было, в чем же проявлялось это: вестись семнадцатилетней девке!? нет, не в этом! Вопреки всему, тому же здравому смыслу, словно бы, лежало понятие о долге, а понятие о долге пребывало в исполнении этого поступка".

В этом фрагменте Л.Н. Толстой создаёт психологический портрет отца Николая. Черты, присущие ему, можно обозначить следующими словами:

- Восторг: отец испытывает огромное восторг, сгибающий его волнение, когда он делает что-то, что считается неприличным или ошибочным;
- Нетронутость приличествующим вереницы чувств: отец сохраняет свою достоинство и важность, несмотря на свои действия и ощущения;
- Понятие о долге: отец важно привязан к понятию о долге и исполняет свои обязанности.

Эти ключевые слова и черты помогают создать полноценный их психологический портрет отца главного героя в начале повести "Детство".
4,5(89 оценок)
Ответ:
sinocek1
sinocek1
07.10.2021
Добрый день, дорогой ученик! Сегодня мы разберем несколько вопросов по рассказу "Хамелеон" А.П. Чехова.

10. В рассказе говорится о том, что собаки не могут быть генеральскими. Это нам показывает, что в обществе существуют определенные классы и ранги, и собаки не могут подняться на генеральскую должность из-за своего животного происхождения.

11. В начале рассказа Очумелов был на стороне генерала, так как имитировал лаек, но потом он перешел на сторону Хрюкина. Это произошло потому, что генерал, несмотря на льстивые слова Очумелова о нем, не обратил на него внимания, а Хрюкин был властным и лестливым по отношению к Очумелову.

12. Очумелов назвал собаку "нежной тварью", так как видел в ней некое подобие лисы или любовницы, к которой нужно быть нежным. А Хрюкин назвал Хамелеона "свиньей" из-за того, что Хамелеон, хоть и прикидывался другими животными, на самом деле остается тем же человеком.

13. В рассказе не указано имя того, кто проходил мимо и рассудил всех. Чехов прибегает к такому приему, чтобы показать, что сушисты, которые на вид незначительны, на самом деле могут иметь большое влияние на окружающих.

14. Хозяин собаки в рассказе не указан. Важно отметить, что собака Хамелеон не имеет своего хозяина, это символично, так как она представляет собой животное, смешавшееся с людьми и изменяющее свой характер, как хамелеон меняет свою окраску.

15. Очумелов меняет свое мнение несколько раз в рассказе. Сначала он испытывает симпатию к генералу, затем переезжает на сторону Хрюкина, но в конце концов, снова начинает сомневаться. Это свидетельствует о том, что Очумелов не уверен в своих суждениях и легко поддается влиянию других людей.

16. Мнение Очумелова зависит от того, какая сторона в данный момент обращает на него внимание и льстит ему больше. Когда генерал проявлял отношение к Очумелову, он поддерживал его, но, когда генерал перестал обращать на него внимание, Очумелов сменил свою сторону и поддержал Хрюкина.

17. Рассказ назван "Хамелеон", потому что Чехов хотел показать нам, что некоторые люди способны изображать различные образы и менять свою окраску, также как хамелеон меняет свой цвет. Чехов хотел донести до нас мысль о том, что мы часто не можем доверять внешнему облику или впечатлению, и что внутренний мир человека может быть совершенно другим.

Надеюсь, что мои пояснения помогли тебе понять и разобрать этот рассказ. Если есть еще вопросы, не стесняйся задавать!
4,5(8 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ