М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
raxievali
raxievali
27.05.2021 21:49 •  Литература

6. Пророк 1. Прочитайте стихотворенье, проследите его фабулу. Чем это стихотворенье
выбивается из лирического рода литературы?
Покажите, какие особенности какого
литературного рода
проявились в нем?
2. Какие переживания лирического героя выражены в стихотворении? Найдите слова,
по которым вы это поняли.
3. Что изменялось в герое в результате каждого воздействия серафима? Найдите
слова, которыми передаются качественные изменения лирического героя.
4. Какие слова вернули поэта к жизни? В чем их смысл?
5. Как вы думаете, что, по мысли автора, делает поэта пророком?
6. Определите жанровую форму стихотворения, обоснуйте.
Словарь: пророк –истолкователь воли богов, высших сил, предсказатель будущего;
Серафим – по христианскому вероучению, ангел высшего чина, изображается с 6 крылами;
Перст — арх. палец руки;
Зеница – арх. зрачок, глаз;
Горний — перен, нравственно-возвышенный;
Десница – арх. правая рука;
Глагол – арх. речь, слово;
Влачился – арх. с трудом передвигался, перен. еле-еле жил, существовал;
Внемли – арх. повелит. наклонение глагола «внимать» (слушать, понимать);
Виждь -арх. повелит. наклонение глагола «видеть».

👇
Открыть все ответы
Ответ:
kense
kense
27.05.2021
Жило-было очень маленькое прилагательное. Такое маленькое, что ни в сказке сказать, ни пером описать. И звали это маленькое прилагательное Маленький. Все вокруг подрастали, становились взрослыми, и только Маленький продолжал оставаться маленьким. Обидно стало Маленькому.  Пошел он к самому главному из главных прилагательных, к Главнейшему и говорит: "Почему я не расту? Почему всегда остаюсь таким маленьким?"  Главнейший ему отвечает: "Эх ты, грамматику не знаешь! Добавь к себе суффиксы и расти на здоровье!"
Обрадовался Маленький и бегом домой побежал, даже поблагодарить Главнейшего забыл.  Прибежал в дом, сел за стол и кричит: "Мама! Давай скорее суффиксы! Я расти буду." Принесла мама самые свежие, самые вкусные суффиксы и начала их Маленькому подавать.
Первый суффикс по имени Наи. Обрадовался Маленький, стал его примерять, получилось Наималенький. "Глупость какая", - говорит Маленький. Я, вроде, еще меньше стал.
Второй суффикс по имени Ейш. Примерили. Малейший. Да что ж такое? Опять не подходит!  Мама все суффиксы на тарелочку выложила и стала любимому сыну примерять.
Поздно вечером вернулся с работы папа. Увидел расстроенного сына и сказал: "Сынок! С суффиксами хорошо, но они чужие. Посмотри на себя внимательно. У тебя тоже суффикс есть. Свой, собственный. Еньк называется. А знаешь, как этот суффикс умненькие ученики называют? Уменьшительно-ласкательный. Значит и ты у меня маленький да ласковый."
Обрадовался Маленький, расцеловал маму-папу и радостный спать побежал. 
4,7(99 оценок)
Ответ:
MamurovShavkat
MamurovShavkat
27.05.2021
Вы-ребята, наверное знаете что, школьные принадлежности не живые и не умеют ходить. Но однажды некоторые школьные принадлежности начали ходить, они могли разговаривать и что-нибудь брать. Школьники не ожидали такого, от испуга они выбежали из класса. Школьные принадлежности же не останавливались и продолжали бегать и разговаривать. Карандаши сами писали и говорили про рисунки, про портреты, про пейзажи и т.д. Ручки писали примеры и говорили про них, про умножение, деление и сумму. Вот такие волшебные они были.
4,6(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ