М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Den000000
Den000000
14.04.2022 18:57 •  Литература

2. Отметьте исторические прототипы в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». [2] A) Петр Гринев
B) Емельян Пугачев
C) Алексей Швабрин
D) Маша Миронова
E) Екатерина II

3. Выберите вставные эпизоды из повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». [3]
A) детство Петруши
B) письма отца Гринева
C) сон Гринева
D) сказка старой калмычки
E) встреча с вожатым
F) дуэль между Швабриным и Гриневым
G) встреча с дамой в саду

4. Укажите цитаты, характеризующие детали внешности Емельяна Пугачева в повести «Капитанская дочка» [4]
A) «Высокая соболья шапка с золотыми кистями была надвинута на его сверкающие глаза...»
B) «…невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым»
C) «Волоса его, недавно черные как смоль, совершенно поседели»
D) «…старик бодрый и высокого росту, в колпаке и в китайчатом халате…»
E) «...живые большие глаза так и бегали...»
F) «...мужик с черной бородою, весело на меня поглядывая...»
G) «…протянул мне жилистую свою руку...»

5. Соотнесите понятие с его определением. Запишите пары: цифра - соответствующая буква. [3]
Понятие Определение
1. Трагедия А) Средний эпический жанр, в котором представлен ряд эпизодов из жизни героя (героев), происшествий, в результате которых происходит какое-то изменение в мироощущении или жизни героя.
2. Повесть В). Драматургический жанр, противоположный комедии. В основе – неразрешимый конфликт противостояния сильной личности и общества, столкновения человека с роком, судьбой, которое заканчивается гибелью героя.
3. Стихотворение С) Небольшое прозаическое произведение, содержащее повествование о каком-либо отдельном событии, случае, имеющее небольшой объём, целостность и законченность, ограниченный круг действующих лиц.
D) Небольшое литературное произведение, написанное по законам стихосложения, жанр поэтической речи. Его главные отличительные особенности - ритм и рифма

Анализ и интерпретация
Задание.
Прочитайте эпизод из повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» и ответьте на вопросы [6]

- Чему ты усмехаешься? - спросил он меня нахмурясь. - Или ты не веришь, что я великий государь? Отвечай прямо.
Я смутился: признать бродягу государем был я не в состоянии: это казалось мне малодушием непростительным. Назвать его в глаза обманщиком - было подвергнуть себя погибели; и то, на что был я готов под виселицею в глазах всего народа и в первом пылу негодования, теперь казалось мне бесполезной хвастливостию. Я колебался. Пугачев мрачно ждал моего ответа… Чувство долга восторжествовало во мне над слабостию человеческою. Я отвечал Пугачеву: «Слушай; скажу тебе всю правду. Рассуди, могу ли я признать в тебе государя? Ты человек смышленый: ты сам увидел бы, что я лукавствую».
Пугачев взглянул на меня быстро… «Ну, добро..,- сказал он. - Послужи мне верой и правдою, и я тебя и в фельдмаршалы и в князья. Как ты думаешь?»
- Нет, - отвечал я с твердостию. - Я природный дворянин; я присягал государыне императрице: тебе служить не могу. Коли ты в самом деле желаешь мне добра, так отпусти меня в Оренбург.
Пугачев задумался. «А коли отпущу, — сказал он, — так обещаешься ли по крайней мере против меня не служить?»
- Как могу тебе в этом обещаться? - отвечал я. - Сам знаешь, не моя воля: велят идти против тебя - пойду, делать нечего… Голова моя в твоей власти: отпустишь меня казнишь - бог тебе судья; а я сказал тебе правду.
Моя искренность поразила Пугачева. «Так и быть, - сказал он, ударя меня по плечу. - Казнить так казнить, миловать так миловать. Ступай себе на все четыре стороны и делай что хочешь…»

6. Какие качества главного героя проявляются в данном эпизоде. ответ подтвердите цитатами из данного отрывка. [3]
7. Определите основную мысль предложенного эпизода раскрыть тему повести «Капитанская дочка» [3]

👇
Ответ:

не знаю

Объяснение:

4,6(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
asqbwez
asqbwez
14.04.2022

Добро и зло- важнейшие нравственные категории, обозначающие предельные свойства бытия. На самом деле зло и добро есть всегда и везде, не в зависимости от века, года, возраста... Но всё-таки мне кажется, что зла со временем становится больше, люди начинают завидовать, если вдруг у кого-нибудь есть то, чего нет у самого себя, а не радоваться. Зависть перерастает в ненависть, что очень плохо отражается в дальнейшем. А если у кого-то случилась беда, начинают злорадствовать. Это очень плохая черта, народ гласит если радоваться чужому счастью, оно к тебе прийдёт в двое больше. Отнюдь многие люди с трудностью могут воспользоваться этим советом. Однако, всегда и везде будет добро. Заметьте добрые люди счастливее злых, меньше у них недругов. Ведь добро это- всё положительное, хорошее, полезное.

Не зря говорят Добро побеждает зло!

4,7(44 оценок)
Ответ:
seva116
seva116
14.04.2022

. Атрибутом какого праздника являются блины?

Святки

Масленица +

Сочельник

2. Какой ингредиент не входит в состав блинов?

Мука

Яйцо

Лавровый лист +

3. К какому древнерусскому слову восходит слово «блин»?

Длинъ

Глинъ

Млинъ +

4. Выберите правильное утверждение:

Блин – это символ Венеры

Блин – это символ Солнца +

Блин – это символ Луны

5. Как вы считаете, блины на Руси…

Пекли +

Жарили

Парили

6. Как называется рассказ знаменитого русского писателя, в котором иностранец, пребывающий в России, удивляется огромным порциям блинов, поедаемых русскими?

«Наивный немец»

«Глупый француз» +

«Странный англичанин»

4,7(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ