Письмо 3 Задание
Прочитайте текст, выполните задания.
1 По предложенному началу текста в соответствии с основной
мыслью и идеей текста напишите творческую работу (120-150 слов),
1брав предложенную социальную роль (с позиции жителей г.Алматы
Республики Казахстан, г.Грозный Чеченской Республики ,г.Фэрбенкс
ІІтат Аляска),
[10]
На процесс формирования национального характера, по мнению ученых,
Влияют климат, географическое расположение региона, условия проживания.
На становление национального характера народа влияет духовное богатство
народа, созданное им самим,
Влияние окружающей природы на восприятие отмечал историк
В.О. Ключевский. Он видел в ландшафте источник своеобразия
национального характер и выделял значения образов леса, степи и реки в
национальной культуре и их роль и формировании психологичеких черт
Личности (степь олицетворяла широту натуры, река воспитывала порядок и
умение совместных действий). Вслед за Клочевским эту идео развивал
П.А.Бердяей, который отмечал, что в душе народа "остался сильный
природный элемент, сня защий с необъятностьо земли, безграничностью
раины", в XIX в. теории, рассматривациие природно-ландшафтные
особености култура и качестве источника своеобразия духа народа, стали
актуалнами для исследования,
Любую басню, а не только басню Крылова "Мартышка и очки", легче всего выучить так:
1) Внимательно прочитай басню. Не торопись, читай, представляя себе происходящее - примерно как в мультике. Если найдешь непонятное слово или выражение, узнай, что оно значит (например: "Что это зло еще не так большой руки").
2) Басня легко разбивается на части по смыслу. Например, вторая часть басни начинается словами "Очков с полдюжины себе она достала;", третья "Тьфу пропасть!..» говорит она", а четвертая "Мартышка тут с досады и с печали...".
3) Учи басню по частям. Поскольку части связаны по смыслу друг с другом, ты, читая басню наизусть, легко будешь переходить от одной части к другой.
4) Закончив учить последнюю часть, прочитай басню наизусть уже полностью.