М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Мафаняяя
Мафаняяя
30.11.2022 05:32 •  Литература

Написать анализ одного из эпизодов повести гоголя тарас и бульба
С меня

👇
Ответ:
moiznaniya1112
moiznaniya1112
30.11.2022

Когда Тарас был ещё Тарасиком, он бегал босиком и без штанов, с вечно сопливым носом, по своёму хутору. Голодное было время, 16-й век шёл, жрать было нечего и работы не было никакой. Тарас частенько убегал в степь. Там он ловил мышов и тараканов, потом жарил на костре, а то и так лопал. Правда потом маялся животом и делал везде кучки, как паршивый котэ. Матушка ему говаривала, что мол, хватит бегать -то, давай бульбу садить, а то придёт зима и сдохнем до смерти от голода. А тому всё нипочём, лень ему было, но когда пришла осень, он всё же взял одну картовку и закопал её где-то. Через неделю он пошёл собирать свой урожай, но не нашёл то место, куда он её воткнул. Заревел Тарасик на весь хутор, как колхозный бык, жрать-то нече, а хоцца, а нетука! Вот оказия-то! С тех пор и стали его звать Бульбой. И когда на них напали польские шляхи в 18-ом веке, Тарасу уже стукнуло 50 лет и он стал предводителем партизанского отряда. Борьба шла вяло и безрассудно, ума то мало было, куда что направить и куда повернуть--он плохо понимал, вот тогда он со своей братией и сел писать письмо турецкому султану, мол ради Христа, я тебе мешок картошки отвалю. Султан говорит--ладно, а сам собрал войско, да и напал на Залежну Украину. Долго они мусолили друг дружку, а в перерывах пили горилку, да жрали сало, свиньи то ещё остались по хуторам, а вот коней уже всех сожрали и не на ком стало воевать. Тогда они попросили перемирие и уехали все в Турцию на курорт. Там их всех и перебили до одного... Это время назвали Турецким гамбитом, которое впоследствии стали употреблять в шахматах.

Мол, нечего шастать по курортам, когда Родина в опасности.

Объяснение: надеюсь

4,7(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
papka89
papka89
30.11.2022

Героиня рассказа по имени Ирина считает себя неудачницей. На самом деле она очень умная девочка и большая молодец, потому что многое успевает. В этот день она должна с утра участвовать в олимпиаде по математике, а после обеда - в конкурсе бальных танцев.

Учителя возлагали на неё большие надежды, поэтому она должна обязательно стать победительницей олимпиады. Четыре задачи из пяти она решила, о чем и сообщила своей учительнице Валентине Владимировне. Но та её не похвалила, а поругала.

В час дня Ира была готова идти на конкурс бальных танцев. Она легко преодолела несколько туров конкурса и дошла до финала. Танцуя в финале, она внезапно поняла, как решать пятую задачу по математике.

Они заняли третье место в танцевальном конкурсе, и это было для Иры поражением. Вечером дома она плакала и называла себя неудачницей.

4,7(57 оценок)
Ответ:
GGWPmen
GGWPmen
30.11.2022

Действие повести происходит во время Великой Отечественной войны в Белоруссии.

Павел Иванович Миклашевич был  сельским учителем. Вот его история, рассказанная автором.

Отца Павла лишили родительских прав за жестокое отношение к сыну. Павла приютил у себя учитель Алесь Иванович Мороз.

Потом Алесь Иванович заступился и за другого ученика этой школы - Колю Бородича.  

Вскоре после этого началась война.   В их село вторглись фашисты. Некоторые жители стали полицаями.    Учитель Мороз собрал детей и с разрешения новых властей стал их учить в школе. Ему удалось раздобыть радиоприемник, и он стал слушать военные сводки и передавать их в партизанский отряд. Он фронту и партизанам, как мог. И на него донесли полицаи. Всю школу обыскали, всех допросили, но ничего не нашли, обошлось.

Тогда ученики во главе с Колей Бородичем  решили убить полицая. Подрезав опоры моста, они устроили так, что машина с немецким офицером и полицаем рухнула в воду. Они держали эту затею в тайне, но Павлик Миклашевич всё рассказал учителю.

Фашисты обо всём догадались и схватили всех ребят. Они грозились, что всех  повесят, если учитель не явится. Алесь Иванович  отправился к фашистам, надеясь, что они  отпустят  мальчишек. Однако они не сдержали обещания. Всех  детей и учителя повели к месту казни.   Павлика полицай ударил прикладом по голове и спихнул в канаву с водой. Всех убили, а он остался жив, ночью его отыскала одна бабка и отправила к отцу, который, несмотря на свой суровый нрав, выходил сына.

Рана и долгое лежание в холодной воде сделали свое  дело, Павлик заболел туберкулезом. Он  лечился, но ничего не . Умер же он от того, что не выдержало сердце.

После  войны о подвиге учителя Мороза  забыли, ведь он не убил ни одного немца. И только спустя много лет имя сельского учителя было реабилитировано в глазах общества.

4,5(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ