Стихотворение Ахмадулиной "Другое" вызывает важные вопросы о написании стихов и о самоидентификации через слово. Позвольте мне разобрать каждую строфу пошагово и объяснить значения и образы, которые в ней используются.
В первой строфе стихотворения стихотворительница спрашивает, что произошло с ней и почему она не может сложить стихи в течение целого года и почему имеет тяжелую немоту в своих губах. Здесь она выражает свое неудовлетворение и путаницу в отношении своей поэтической способности.
Во второй строфе она отвечает на возможный ответ, который мы могли бы дать ей - что у нее уже есть строфа с четырьмя строками и она уже может создавать стихотворение. Однако она говорит, что это не о том и что она стала старой в привычке ставить слово после слова. Здесь она отвергает идею, что стихотворение ограничивается простым последовательным сочетанием слов и подчеркивает их изменения и развитие.
В третьей строфе она продолжает свою мысль и говорит, что рука, или творческий процесс, отвечает за порядок в стихах. Опять же, она указывает на то, что это не об этом, и задается вопросом: как это было раньше? Она задается вопросом о том, что раньше происходило и как она находила вдохновение, но не может вспомнить это "другое" что-то.
В последней строфе она обращается к этому "другому" и говорит, что оно не знало страха, когда голос был смелым и когда оно могло смеяться или плакать, исходя из своего желания. Здесь она сравнивает это "другое" с чувствами и свободой выражения, которые она ощущала раньше, но не может вернуть.
В конце стихотворения она поставила вопросительные знаки, чтобы показать свое недоумение и желание найти ответы на вопросы, которые она задает.
В целом, стихотворение Ахмадулиной "Другое" отражает мысли и чувства поэтессы о своем творчестве и изменениях, которые она ощущает в себе. Это вызывает вопросы о процессе написания стихов, о самоидентификации и потере того, что было раньше.
7. Новые формы загадок, которые стали популярными, включают ребус, кроссворд, викторину и каламбур. Ребус - это загадка, в которой используются рисунки, символы или иероглифы, чтобы зашифровать слово или фразу. Кроссворд - это игра или головоломка, в которой нужно заполнить клетки с определенными буквами, чтобы получилось правильное слово или фраза. Викторина - это вопросы на определенную тему, на которые необходимо дать правильные ответы. Каламбур - это шутка, основанная на игре слов или звуков, которая обычно имеет двусмысленность или юмористическое значение.
8. Пословица - это законченное высказывание назидательного содержания. В основном пословицы содержат мудрые советы или уроки жизни.
9. Пословицы, близкие по смыслу:
- Слово не воробей, вылетит — не поймаешь.
- С кем поведешься, от того и наберешься.
1. Слово не стрела, а хуже стрелы разит - эта пословица подразумевает, что слово может нанести боль, причинить вред, даже больше, чем стрела.
2. Без труда не выловишь и рыбку из пруда - эта пословица говорит о том, что достижение чего-либо требует усилий и труда.
3. С кем хлеб-соль водишь, на того и походишь - эта пословица означает, что влияние окружающих людей влияет на характер и поступки человека.
4. С милым рай и в шалаше - эта пословица говорит о том, что с любимым человеком можно быть счастливым даже в самом скромном жилище.
Надеюсь, эти объяснения и решения помогут вам лучше понять и запомнить материал. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их. Я всегда готов помочь.
привет в 1956 году
он их встретил случайно когда их увидел был расстроен все что я знаб