М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Yasmina55
Yasmina55
04.06.2020 10:56 •  Литература

1.Троекуров описан автором как: а) высоко образованный дворянин
б) человек необразованный и грубый
в) добрый и отзывчивый помещик
4. Почему Владимир решил сжечь дом?
а) не хотел, чтобы в его родном доме жили чужие люди
б) хотел наказать приезжих чиновников
в) дорожил памятью о своих родителях
6. Троекуров полюбил Дефоржа , потому что:
а) настоящий француз
б) застрелил медведя из пистолета, борясь за свою жизнь
в) проявил смелость в борьбе за жизнь7.. Зачем Троекуров выдал юную Машу замуж ?
а) она мешала ему
б) потому что князь Верейский был богат
в ) желал дочери счастья8. Как относился Владимир Дубровский к своим крестьянам?
а) считал их своими рабами и наказывал их
б) заботился о своих крестьянах и раздал им деньги перед своим исчезновением
в) пренебрегал крепостными, не считая их за людей
Творчество А.С.Пушкина Лирика
1. В стихотворении «Зимнее утро» используется:
а)антитеза:, б)аллегория; в)сравнение
4. Изображение зимнего пейзажа в стихотворении«Зимнее утро» представляет собой:
а)рассуждение;
б)повествование:
в)описание.
5. В строках:
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась... —
автор использовал:
а)метафору; б)олицетворение; в)гиперболу.
6. В строках:
Вся комната янтарным блеском озарена.
Веселым треском трещит затопленная печь... —
выделенные слова являются:
а)олицетворением;
б)логическими определениями;
в)эпитетами.
8. Тема стихотворения «Узник»:
а)размышления о судьбе птиц;
б)мысль о свободе;
в)мечты о путешествиях.
9. .Стихотворение «И. И. Пущину» — это:
а)дума; б)послание; в)элегия.
10. Дать развернутый аргументированный ответ на вопросы
1. Почему поссорились Троекуров и Дубровский -старший?
2.Почему Марья Кирилловна отказалась от Владимира Дубровского и осталась с князем Верейским?
Лирика М. Ю. Лермонтова.
1. Какие факты из биографии Лермонтова верны?
а) Поэт прожил долгую жизнь.
б) В детстве он любил рисовать, увлекался лепкой фигур из раскрашенного воска, много читал.
в) Мать Лермонтова рано умерла.
г) Мальчик рос с отцом.
д) Лермонтов был офицером и служил на Кавказе.
2. Какая тема стала центральной в творчестве Лермонтова?
А) тема назначения поэта;
Б) тема любви;
В) тема одиночества.
3. Какой темой объединены стихотворения «Листок», «Тучки», «Утес»?
А) изгнанничество, одиночество;
Б) высокое предназначение поэта;
В) любовь к Родине.
2 Назовите жанр произведения Лермонтова «Три пальмы»
а) поэма б) песня в) г) элегия
4. В каком стихотворении поэт использовал антитезу умчалась, «весело играя» - «тихонько плачет»?
а) «Парус» б) «Ночевала тучка золотая…» в) «Тучи» г) «Три пальмы»
5. Дать развернутый аргументированный ответ на вопрос
Почему в начале стихотворения «Тучи» поэт сравнивает себя с тучами, а в конце отвергает это сравнение?
И. С. Тургенев «Бежин луг».
1. Что такое «пейзаж»?
а) словесное описание красивого места,
б) словесное изображение природы,
в) картина природы в художественном произведении,
г) жанр изобразительного искусства.
2. «Я с версту крюку дал». Чему равна верста?
а) 1,06 км, б) 1 км, в)1,5 км, г) 2 км.
3. О ком эти слова: «Он принадлежал, по всем приметам, к богатой семье и выехал в поле не по нужде, а так, для забавы»?
а) о Косте, б) о Павлуше, в) о Феде, г) об Илюше.
4. Какой истории не было в рассказах мальчиков?
а) о Бабе-яге в) о водяном
б) о лешем г) о русалке
5. Что готовили мальчики на костре?
а) уху в) кашу
б) картошку г) жарили рыбу

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Aurelli1
Aurelli1
04.06.2020
Подарили Мише мяч. Миша мячик взял,и пошел во двор и позвал друзей, но вот только Миша не спешил делиться, он побоялся, что испортят мячик. поэтому игрался он один в уголочке, тут к нему прибежали друзья и сказали:
-Миша давай играть вместе!
Но Миша сказал:
-мячик, то один, а вас много вы испортите его. И тогда ребята обиделись и сказали:
- оставайся ты один со своим мячом.
Тут Миша оглянулся и никого не увидел из ребят. Пошел Миша искать с кем ему поиграть. Тут он увидел, что его друзья играют в пиратов и что у одного из друга в руках сабля.Миша подошел и спросил:
- можно с твоей саблей поиграть? Друг сказал:
-можно, я ведь не жадный как ты.держи! Тут Мише стало стыдно, и он сказал, держите мой мяч. тогда ребята стали вместе играть в мяч. И забыли, что играли то они в пиратов. А Миша понял, что нельзя быть жадным.

Я переделал твой текст, теперь он без ошибок
4,7(53 оценок)
Ответ:
kseniyes5454
kseniyes5454
04.06.2020
Иржик служит поваром у старого короля со скверным характером. Однажды уличная женщина-торговка предлагает королю купить волшебную змею. Всякий, кто её приготовит и съест, обретёт дар понимать язык птиц, зверей и насекомых. Король покупает волшебную змею и отдаёт её Иржику со строгим наказом не пробовать ни кусочка. Иржик считает, что повар не может подать блюдо, не попробовав его самому и всё-таки съедает немного, а затем подаёт блюдо королю. Во время обеда оба слышат ссору двух птиц за окном о том, которой из них достанется золотой волос с головы прекрасной принцессы Златовласки. Так король узнаёт о Златовласке и видит, что Иржик тоже понимает язык зверей. Король решает жениться на Златовласке и отправляет Иржика со строгим наказом привести её к нему во дворец. После многих приключений и злоключений, где дар понимать язык зверей не раз его выручает, Иржик сам женится на Златовласке и становится королём.
4,5(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ