Суммативное оценивание за 2 четверть по русской литературе Задание 1: запишите тему и основную мысль повести «Ночь перед Рождеством».
Аргументируйте свой ответ. Приведите 3 аргумента ( )
Задание 2: заполните пустые графы таблицы – угадайте героя повести
Вопрос Цитата ответ
О ком из
героев
повести
идет речь
Она была ни хороша, ни дурна собою.
Спереди совершено немец – ноги были так тонки, что
если бы такие имел яресковский голова, то он
переломал бы их в первом козачке.
Несмотря на небольшой рост, в ширину был довольно
увесист
Кому
принадлежа
т эти слова
-Стой, кум! Мы, кажется, не туда идем – я не вижу ни
одной хаты.
-Нет, нет! Мне не нужно черевиков!
-Боже ты мой, что, если бы моя жинка надела такие
черевики.
( )
Задание 3: ответьте на вопросы теста
1)Жанр произведения
А)сказка
Б)рассказ
В)повесть
2)Изображение зимней ночи, с которого начинается произведение, представляет
собой
А)описание
Б)повествование
В)рассуждение
3)В ночь перед Рождеством черт украл месяц, желая
А)пошалить
Б)отомстить кузнецу
В)поиздеваться над селянами
4)Кузнец был человек
А)нерелигиозный
Б)вольнолюбивый
В) богобоязливый
5)Наблюдая за трапезой Пацюка, Вакула разинул рот от удивления, и вареник
«прыгнул ему в рот». Вакула оттолкнул вареник, так как
А)не любил это кушанье
Б)постился в канун Рождества
В)испугался колдовства
6)Вакула отправился в Петербург для того, чтобы
А) никогда больше не видеть Оксану
Б)достать царские черевички
В)посмотреть столицу
7)Оксана влюбилась в кузнеца, когда
А)он привез ей черевички
Б)получила известие о его смерти
В)отец расхвалил добродетели кузнеца
8)Гоголь описывает своих героев с
А)иронией
Б)юмором
В) сарказмом
9)В основе произведения лежит
А)реальная жизнь
Б)фантастический вымысел
В)сочетание реальности и фантастики
10) Тема произведения
А)быт и нравы селян
Б)проказы селян в рождественскую ночь
В)искренность чувств и поступков селян
( )
Задание 4: тест по рассказу «Мальчик у Христа на елке»
1. Что видит рассказчик на ёлке и перед ёлкой?
А) Деда Мороза
Б) Мальчика с ручкой
В) Зайку
2. Кто такой мальчик с ручкой?
А) Мальчик, просящий милостыню
Б) Ребёнок, который хочет свой подарок
В) Малыш, который просится на ручки
3. Откуда берутся дети, просящие милостыню?
А) Из детдома
Б) Из детской колонии
В) Из семей нищих
4. Сколько лет было мальчику, о котором идёт речь в повествовании?
А) 6 лет
Б) 8 лет
В) 5 лет
5. Где проснулся мальчик?
А) В подвале
Б) В своей комнате
В) На улице
6. Что захотел мальчик, когда проснулся?
А) Есть и пить
Б) Обнять маму и поцеловать её
В) Разбудить маму и покушать
7. Что случилось с мамой мальчика?
А) Она напилась и крепко спала
Б) Она заболела и умерла
В) Она не захотела отвечать сыну
8. Что удивило мальчика в маме?
А) Что мама покраснела
Б) Что мама не просыпается
В) Что мама неподвижная и холодная
9. Что сделал мальчик, когда не смог разбудить маму?
А) Вышел на улицу
Б) Позвал на соседей
В) Заплакал
10. За чем мальчик зашёл в дом, где были барыни?
А) За милостыней
Б) За пирогом
В) За водой для мамы
11. Что дала барыня мальчику?
А) Монетку
Б) Пирог
В) Оплеуху
12. Как отреагировал мальчик на то, что сделала барыня?
А) Сказал, что это не то, что он просит
Б) Испугался и убежал
В) Сказал
13. Что интересное увидел мальчик в толпе людей?
А) Странную женщину
Б) Раздачу рождественских угощений
В) Кукольное представление
14. Почему мальчик убежал прочь?
А) Его прогнали
Б) Испугался толпы
В) Его ударил другой мальчик
15. Куда побежал мальчик?
А) Назад к маме
Б) В подворотню
В) В монастырь
16. Где нашёл себе место мальчик?
А) За дровами
Б) Под лавкой
В) Под козырьком подъезда
17. Что услышал мальчик?
А) Зов мамы
Б) Голос бабушки
В) Голос, зовущий на ёлку
18. Что увидел мальчик, когда пошёл на голос?
А) Чужую женщину с детьми
Б) Большую красивую ёлку и много счастливых детей
В) Детей, сидящих неподвижно
19. Что это были за дети?
А) Дети богачей
Б) Дети, умершие в таком же раннем возрасте в трагических случаях
В) Дети из семей его друзей
20. Кто находит мальчика?
А) Дворники
Б) Друзья
В) Мама
У Аси был очень необычный характер. Она все время чем-то была занята. Ей не страшно было совершать рискованные действия, например, лазить по развалинам. Она любила шалить и изображать кого-нибудь. Можно привести такой пример, когда Ася пыталась быть похожей на солдата, положив себе на плечо ветку, и, навязав голову шарфом. А в тот же день она одела к обеду своё лучшее платье, перчатки и тщательно причесалась. Ася в таком виде хотела быть похожей на барышню. А уже на другой день она была совершенно в другом виде. На ней было одето старенькое платьице, волосы она зачесала за уши и сидела, не шевялась, у окна да шила в пальцах, скромно, тихо. Её внешность напоминала горничную. Но тут она была совершенно естественной. Ася хорошо говорила по-французски и по-немецки. В ней было что-то особенное: полудикая прелесть и привлекательная душа. Она была грациозно сложена.
Ася казалась все время естественной, не считая тех случаев, когда изображала кого-то. Она любила природу. Такая черта у неё проявилась, когда Ася поливала цветы, находящиеся на стенках развалин. Она имела сложный и странный "внутренний" мир. Ведь в детстве у неё случилось много перемен. Сначала её воспитывала мать. Причем очень строго. А когда Татьяна умерла, то Асю забрал к себе её отец. У него же она чувствовала себя совершенно свободной. Он был её учителем и ничего ей не запрещал, но не нянчился с ней. Ася понимала, что не сможет стать барыней, ведь она незаконнорожденная. Поэтому в ней вскоре стали развиваться самолюбие, недоверчивость и дурные привычки. Она хотела, чтобы весь мир забыл её происхождение. У неё не было рядом ни одной руки, которая смогла бы направить её на правильный путь. Поэтому она была независима во всем и развивалась сама. Ася не хотела быть хуже других и все время пыталась этого избежать. Она всегда добивалась своего и не уступала тем, кто её не любил. Ася дорожила каждым мнением и прислушивалась к нему, так как она хотела исправить свой характер. Ей никто не нравился из молодых людей. Асе нужен был герой, необыкновенный человек.
Её характер был очень похож на образ жизни. Он был такой же необычный. Ведь в жизни у Аси случилось много перемен. Вот и характер у неё изменчивый.
Когда Ася ближе познакомилась с господином Н., то она постепенно стала понимать, что любит его. А он сразу этого не понял. Поэтому Ася пыталась намекнуть или дать понять ему, что он ей нравится. А когда она назначила свидание в доме у фрау Луизе, то дала точно понять господину Н., что она его любит. Но он вместо того, чтобы ответить взаимностью, стал её осуждать в том, что она неправильно поступила, когда рассказала Гагину о своей любви к господину Н. В таком случае Ася оказалась отвергнутой от человека, которого она полюбила. Но вскоре он понял, что совершил ошибку и хотел её исправить, но было уже поздно.
Мне в Асе очень понравилось то, что она умела быть уверенной и отстаивала своё мнение. Она могла изменяться, но в то же время оставаться собой. У неё была необыкновенная и привлекательная душа, которая так и тянула к себе. А ещё мне понравилось то, что она имела определенные цели, которые хотела осуществить.