всегда рад
Объяснение:
1)Женечка считала что Коста лентяй, спит на уроке потому что играет до поздна в игры или гуляет до поздна с друзьями ( или ( Женечка была уверена, что он зевает от скуки. Расспрашивать его было бесполезно, он был молчальником). В его классе к молчальникам относятся с недоверием, моло-ли что у них на уме , хорошее или плохое. На всякий случай думают, что плохое. Учи теля не любят молчальников , потому что каждое слово надо вытягивать как клещами. 2) Для косты звонок является сигналом, что надо бежать тем собакам которые нуждаются в Коста мчался со всех ног домой, бросал портфель. Половину своей еды съедал, а половину брал с собой. Он бежал к собакам, которых надо покормить и выгулять. 4)Они(собаки) любили Косту, были преданы ему. И каждый день они ждали его, чтобы он их покормил и погулял с ними. 5)Хозяева боксёра- равнодушные люди, которым наплевать(всё-равно) на него. Они его оставили на балконе и уехали. Хозяин ирландского терьера- инвалид, который не может ходить без костылей. Хозяин таксы- сильно больной мальчик, видимо друг Косты. Мальчик прикован к постели. Хозяин сенбернара видимо был моряком, погиб в катастрофе на реке, но пёс всё не прекращает ждать его, он даже отказывался от еды, но потом он поел. Только ради того, чтобы выжить и продолжить ждать своего хозяина. 6)На уроках он просто сидит, часто спит. Но после уроков он идёт и животным. 7)Коста милосердный, потому что он заботится и другим. Мальчик устаёт и получает плохие оценки, но он продолжает проявляя любовь к братьям наших меньших.
Сокол: "Я славно пожил!.. Я знаю счастье!.. Я храбро бился!.. Я видел небо... ", "О, счастье битвы!..".
Уж: „Летай иль ползай, конец известен: все в землю лягут, всё прахом будет...“, "Земли творенье — землей живу я", «И он свернулся в клубок на камне, гордясь собою", "Мне здесь прекрасно... тепло и сыро!"