Поэма "Двенадцать" Владимира Маяковского действительно представляет собой уникальное произведение, в котором автор использует различные ритмические приемы, чтобы передать настроение и атмосферу времени, о котором он пишет.
Ритм поэмы объединяет в себе несколько разных элементов, которые присутствуют в тексте. Чтобы подтвердить это, я предоставлю вам цитаты из поэмы, которые иллюстрируют различные ритмические приемы.
1. Разговорный свободный стих:
"С вас!" - одна команда в форме.
Мы - народ, мы без формы:
общение с болью, с командою.
Без приказа.
2. Фольклорный ритм частушки:
И юный смолоду бьютишно бронзы лиду подбросив
читает и перебирает посеребривки (Медный всадник).
3. Интонация мещанского романса:
Раз, два! Раз, два!
Ах, хорошее дело...
Раз, два! Раз, два!
Налетай!
4. Пафос революционного лозунга:
И сметена старина ничтожная,
и жизни опора мертва,
и застава дряхлая рухнула -
не скрыть свою нирвану.
5. Уличный язык голытьбы:
Он шагает, и ревуют, и докрикивают,
и рушатся двери, и в окна
и бьющих и закрытых, вскипаются глаза
(Мы враги по преданию).
6. Припев революционной песни:
Я готов умереть, но прежде приказ:
всем клянусь, иду, иду, иду!
7. Ритм державного шага:
И небо, в пурге томно-сонном,
сделалось в классики томно-сонным.
Таким образом, в поэме "Двенадцать" мы видим использование различных ритмических приемов, таких как разговорный свободный стих, фольклорный ритм частушки, интонация мещанского романса, пафос революционного лозунга, уличный язык голытьбы, припев революционной песни и ритм державного шага. Эти приемы помогают Маяковскому передать разнообразие эмоций, настроений и атмосферы революционной эпохи.
Надеюсь, что это объяснение помогло вам понять, каким образом в поэме представлены различные ритмические элементы. Если у вас остались дополнительные вопросы или нужно пояснить что-то другое, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их.
Добрый день, уважаемый школьник! Благодарю вас за интересный вопрос. Ответ на него будет требовать небольшого анализа стихотворения «Кому на Руси жить хорошо» и понимания содержания сообщения о Демушке. Давайте разберемся вместе.
Строчка "Кому на Руси жить хорошо" является началом одноименного стихотворения Александра Сергеевича Пушкина, в котором поэт выражает свои мысли о счастливой жизни на Руси. Сообщение о Демушке встречается в конце стихотворения и рассказывает о простом сельском парне Демушке, которому не нужны "моря" и "разные страны", поскольку он обрел свое счастье в России.
Прежде чем продолжить, важно отметить, что стихи Пушкина часто имеют несколько уровней понимания. Они могут быть прочтены как обычные описания, а также как аллегории или метафоры, содержащие глубокий смысл и подтекст.
Теперь перейдем к анализу.
1. «Кому на Руси жить хорошо» – эта фраза иллюстрирует, что на Руси (т.е. России) есть люди, которым здесь комфортно и приятно жить, что есть все условия для счастья и благополучия. Она обращает внимание на то, что каждому человеку соответствует свое место и счастье может быть найдено внутри России.
2. Далее, Пушкин рассказывает о ком-то особенном, о Демушке. Его имя имеет славянские корни и олицетворяет простого, невзыскательного сельского жителя. Тем самым, поэт описывает человека, который ценит простоту и неприкосновенность своей родины.
3. Пушкин говорит, что даже "там", в разных странах и морях, Демушке не нужно ничего, потому что его счастье на Руси. Это значит, что Демушка не стремится к разным приключениям и не хочет уезжать в другие места. Он нашел свое счастье и удовлетворение в своей родной стране. Это подчеркивает его простоту и верность своим корням.
4. В последней строчке Пушкин говорит: "Мы с Русью не сравнимы, Русь - не наш позор" – это олицетворение сказочной страны, которую все любят и уважают. Поэт высказывает свою гордость и принадлежность к Руси, говоря, что эта страна уникальна и не может быть сравнена с другими.
Итак, "Кому на Руси жить хорошо" сообщение о Демушке – это описание обычного сельского жителя, который находит свое счастье и удовлетворение именно в России, веря, что эта страна уникальна и не сравнима с другими.
Надеюсь, что ответ был понятен и помог вам понять содержание этого стихотворения. Если у вас есть еще какие-либо вопросы, буду рад помочь.
У лукомориях дуб зелёный.Мойдодыр.Ромашки зимой.Сам знаю.