Приехала к нам в дерсвню новая учительница. Марья Семеновна.
А у нас и старый учитель был - Алексей Степанович.
Вот новая учительница стала со старым дружить. Ходят вместе по деревне, со всеми здороваются.
Дружили так с неделю, а потом рассорились. Все ученики к Алексей Степанычу бегут, а Марья Семеновна стоит в сторонке.
К ней никто и не бежит - обидно.
Алексей Степанович говорит:
- Бегите-ко до Марьи Семеновны.
А ученики не бегут, жмутся к старому учителю. И, действительно, серьезно так жмутся, прямо к бокам его прижимаются.
- Мы ее пугаемся, - братья Моховы говорят. - Она брускику моет.
Марья Семеновна говорит:
- Ягоды надо мыть, что6 заразу смыть.
От этих слов ученики еще сильней к Алексей Степанычу жмутся.
Алексей Степанович говорит:
- Что поделаешь, Марья Семеновна, придется мне ребят дальше учить, а вы заводите себе нулевой класс.
- Как это так?
- А так. Нюра у нас в первом классе, Федюша во втором, 6ратья Моховы в третьем, а в четвертом, как известио, никого нет. Но зато в нулевом классе ученики будут.
- И много? - обрадовалась Марья Семеновна.
- Много не много, но один - вон он, на дороге в луже стоит.
А прямо посреди деревни, на дороге и вправду стоял в луже один человек. Это был Ванечка Калачев. Он месил глину резиновыми сапогами, воду запруживал. Ему не хотелось, чтоб вся вода из лужи вытекла.
- Да он же совсем маленький,- Марья Семеновна говорит,- он же еще глину месит.
- Ну и пускай месит,- Алексей Степанович отвечает.А вы каких же учеников в нулевой класс желаете? Трактористов, что ли? Они ведь тоже глину месят.
Тут Марья Семеновна подходит к Ванечке и говорит:
- Приходи, Ваня, в школу, в нулевой класс.
- Сегодня некогда, - Ванечка говорит, - запруду надо делать.
- Завтра приходи, утром пораньше.
- Вот не знаю, - Ваня говорит, - как бы утром запруду не прорвало.
- Да не прорвет, - Алексей Степанович говорит и своим сапогом запруду подправляет. - А ты поучись немного в нулевом классе, а уж на другой год я тебя в первый класс приму. Марья Семеновна буквы тебе покажет.
- Какие буквы? Прописные или печатные?
- Печатные.
- Ну, это хорошо. Я люблю печатные, потому что они понятные.
На другой день Марья Семеновна пришла в школу пораньше, разложила на столе печатные буквы, карандаши, бумагу. Ждала, ждала, а Ванечки нет. Тут она почувствовала, что запруду все-таки прорвало, и пошла на дорогу. Ванечка стоял в луже и сапогом запруду делал.
- Телега проехала, - объяснил он. - Приходится починять.
- Ладно, - сказала Марья Семеновна, - давай вместе запруду делать, а заодно и буквы учить.
И тут она своим сапогом нарисовала на глине букву "А" и говорит:
- Это, Ваня, буква "А". Рисууй теперь такую же.
Ване понравилось сапогом рисовать. Он вывел носочком букву "А" и прочитал:
- А.
Марья Семеновна засмеялась и говорит:
- Повторение - мать учения. Рисуй вторую букву "А".
И Ваня стал рисовать букву за Руквой и до того зарисовался, что запруду снова прорвало.
- Я букву "А" рисовать больше не буду, - сказал Ваня, потому что плотину прорывает.
- Давай тогда другую букву,- Марья Семеновна говорит.- Вот буква "Б".
И она стала рисовать букву "Б".
А тут председатель колхоза на газике выехал. Он погудел газиком, Марья Семеновна с Ваней расступились, и председатель не только запруду прорвал своими колесами, но и все буквы стер с глины. Не знал он, конечно, что здесь происходит занятие нулевого класса.
Вода хлынула из лужи, потекла по дороге, все вниз и вниз в другую лужу, а потом в овраг, из оврага в ручей, из ручья в речку, а уж из речки в далекое Море.
- Эту неудачу трудно ликвидировать, - сказала Марья
Семеновна, - но можно. У нас остался последний шанс буква "В". Смотри, как она рисуется.
И Марья Семеновна стала собирать разбросанную глину, укладывать ее барьерчиком. И не только сапогами, но даже и руками слолсила все-таки на дороге букву "В". Красивая получилась буква, вроде крепости. Но, к сожалению, через сложенную ею букву хлестала и хлестала вода. Сильные дожди у нас в сентябре.
- Я, Марья Семеновна, вот что теперь скажу,- заметил Ваня, - к вашей букве "В" надо бы добавить что-нибудь покрепче. И повыше. Предлагаю букву "Г", которую давно знаю.
Марья Семеновна обрадовалась, что Ваня такой образованный, и они вместе слепили не очень даже кривую букву "Г". Вы не поверите, но эти две буквы "В" и "Г" воду из лужи вполне задержали.
На другое утро мы снова увидели на дороге Ванечку и Марью Семеновну.
- Жэ! Зэ! - кричали они и месили сапогами глину.- Ка! Эль! И краткое!
Тема маленького человека в повести Гоголя «Шинель»
Акакий Акакиевич Башмачкин— главный герой повести Н.В. Гоголя «Шинель». Данный персонаж представляет собой образ «маленького человека», которого автор изобразил при приема типизации.
Все, что окружает Акакия, словно намекает о его нелегком социальном и материальном положении. Должность титулярного советника в Петербургском департаменте не приносит ему большого дохода, так как он в основном переписывает бумаги. Это занятие доставляет немалое удовольствие Башмачкину, он не желает заниматься новым видом деятельности (отказывается от бумаг, предложенных директором для правки).
Одежда Акакия Акакиевича тоже вся словно потрепана жизнью. Только мороз заставил его задуматься о том, что старая шинель уже совсем не годится и следует купить новую. Но так как денег на ее покупку у Акакия нет, он начинает экономить на себе.
Писатель иллюстрирует данную ситуацию для того, чтобы показать читателю, что главный герой ставит своей «мелкой» целью приобретение новой вещи. Именно тогда, когда происходит подмена ценностей, человек постепенно начинает терять смысл своего существования, считая, что он сам достоин уважения в меньшей степени, чем предметы материального благополучия.
Так и получилось. Акакий Акакиевич начинает отказываться по вечерам от свечей и чая, дома «чтобы не изнашивать белья» носит халат на голое тело. Однако эти лишения его не смущают. Башмачкин даже счастлив, что ему удалось купить шинель, ради которой пришлось сделать свой рацион более скудным, а об удобстве и вовсе забыть на время.
Многие стали его уважать, увидев в новой шинели, некоторые даже пригласили в гости. Гоголь использует здесь прием контраста чтобы противопоставить отношение окружающих к Акакию до покупки шинели и после. До этого момента многие над ним даже издевались, но теперь титулярный советник словно стал выше рангом в их глазах.
К сожалению, эти счастливые мгновения длились недолго. Вскоре, после праздника, на который был приглашен Башмачкин, случилось несчастье (шинель сорвали прямо с его плеч). Даже у «значительного лица» Акакий не смог добиться
Эпизодом, в котором становится ясно, насколько «мелкой» была цель Башмачкина является его смерть от горячки. Эта болезнь была вызвана переживаниями о утерянной шинели, которая словно была душой главного героя. Теперь, когда ее с ним нет, Акакию Башмачкину словно незачем жить (поэтому он и умирает).
Так как при жизни Акакий не успел насладиться своей дорогой вещью и вернуть ее себе, он становится призраком, срывающим шинели с людей так же, как поступили когда-то с ним. Даже «значительное лицо» наконец образумилось и стало более уважительно относиться к тем, кто ниже его в социальном статусе.
(384 слова)
Объяснение: