М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
PerfectM1nd
PerfectM1nd
30.11.2022 13:15 •  Литература

Рассказ "МУМУ" Мне уже на конференцию пора Прототипом образа Герасима явился немой дворник Андрей, который жил у Варвары Петровны Лутовиновой, матери писателя. Это был «красавец с русыми волосами и синими глазами, огромного роста и с такой же силой, он поднимал десять пудов». Обиды, которые терпел Герасим от своей барыни, почти полностью повторяют обиды, нанесенные реальному дворнику Андрею. Андрей, в отличие от Герасима, служил барыне до конца жизни, был верен ей и после того, как погибла собачка. Знакомство с героями Аналитическое чтение начала рассказа
Вопросы по содержанию: 1. С какими героями мы познакомились в начале произведения?
2. Где происходят события? Опишите.
3. Что вы узнали о герое?
4. Как «деревенский исполин» оказался в городе?
5. Каким работником был Герасим?
6. Чем смог герой вызвать к себе уважение?
7. Какой случай всем запомнился в околотке?
8. Какую можно дать характеристику Герасиму. (По I главе повести).​

👇
Ответ:

Чем привлекла Герасима Татьяна? Татьяна очень полюбилась Герасиму. Он стал ей подарки дарить : встретит Татьяну , промычит что-то ласковое и то пряник, то ленту ей подарит. Дворня стала смеятся над Татьяной, но над Герасимом смеятся боялись.  

- Какие качества характера Герасима проявляются в его отношении к Татьяне? Приведите примеры. Забота , любовь. Примеры: подарил ей красный бумажный платок.  

- Почему молодую женщину не радовали, а пугали знаки внимания со стороны Герасима? Это происходило из-за того, что Герасим с рождения не мог ни слышать, ни разговаривать, он был глухонемым. Соответсвенно это мешало Герасиму в общении с людьми. Он был закрыт от общения с людьми  

- Почему Герасим поверил обману?  Я не нашла ответа

- Какие действия свидетельствуют о его глубоких переживаниях? Он ухаживал за щеночком которого назвал Муму  

- Чьими глазами мы видим отчаяние Герасима? Глазами Муму  

Объяснение:

4,6(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ЮляКіска
ЮляКіска
30.11.2022
   "Уроки Французского" ⇒ главный герой рассказа:
    В произведении Распутина "Уроки французского" читатель знакомится с мальчиком, учеником пятого класса. Имени его мы не знаем. Главный герой становится самостоятельным очень рано. В возрасте одиннадцати лет его отправляют на учебу в школу, которая находится не в родных краях. Действие происходит в послевоенное время. Везде царит самая настоящая бедность.
    Мальчик не доедает, у него кружится голова. Учительница это замечает, и начинает привязываться к мальчику. Но ученик гордый. Он не станет брать еду просто так! Тогда они начинают играть на деньги в "замеряшки". Упрямый мальчик начинает выигрывать и отправляется покупать молоко и черный хлеб. Главный герой рассказа - очень интересный и необычный. Это произведение для прочтения я рекомендую всем своим сверстникам.
4,8(19 оценок)
Ответ:
NikitaPetrov1234
NikitaPetrov1234
30.11.2022
В рассказе  Распутина учительница французского языка совершила необычный поступок по отношению к своему ученику, который жил далеко от дома. Он пошел в пятый класс в сорок восьмом году. Жил он бедно, у него не хватало денег на пропитание. Больше всего он нуждался в молоке, так как у него из-за малокровия было головокружение. Чтобы заработать на молоко, он стал играть на деньги со старшеклассниками, которые били его за выигрыши. 
В школу ученик ходил охотно. У него по всем предметам было хорошо, кроме французского. Из-за произношения. Ученику пришлось каждый день ходить домой к учительнице французского Лидии Михайловне. Ей было жаль голодного мальчика. И она пыталась накормить его у себя после занятий. Но он был гордый и отказывался есть, поэтому шел туда как на пытку. Затем учительница сделала еще одну попытку мальчику. Однажды, когда он пришел заниматься, учительница предложила ему сыграть на деньги в «пристенок» . Он согласился. Но позже заметил, что учительница подыгрывала ему. Игра теряла смысл. Однажды привлеченный стуком директор пришел узнать в чем дело и застал учительницу и ученика за игрой на деньги. После этого случая Лидия Михайловна уехала. 
Я считаю этот поступок благородным и самоотверженным, потому что учительница разными пыталась мальчику и ради того, чтобы его никто не тронул, покинула школу. 
Это мое сочинение седьмого класса.
4,7(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ