. В каком городе родился А.П. Чехов? а) в Таганрог б) на Сахалине в) в Москве
2. К какому роду литературы относятся рассказы А.П. Чехова?
а) к эпосу б) к лирике в) к драме
3. В чём заключается новаторство А.П. Чехова?
а) в создании больших по объему юмористических рассказов
б) в обращении к глобальным проблемам и их решения
в) в умении просто и кратко показывать реалии обыденной жизни
4. Где происходит действие рассказа «Хамелеон»?
а) на вокзале б) на базарной площади в) на прилегающей к вокзалу улице
5. Во что был одет полицейский надзиратель Очумелов?
а) в куртку б) в шинель в) в шубу
6. По какой причине меняется отношение к происшествию у надзирателя Очумелова?
а) в зависимости от собственного социального положения
б) в зависимости от того, кому принадлежит собака
в) просто так, от нечего делать
7. Чем было наполнено решето «рыжего городового», шедшего рядом с Очумеловым?
а) крыжовником б) смородиной в) малиной
8. Кем был Пичугин, упомянутый в рассказе «Хамелеон»?
а) купцом б) генералом в) «золотых дел мастером»
9. Какова фамилия «золотых дел мастера»?
а) Елдырин б) Жигалов в) Хрюкин
10. В чём особенность юмора рассказа «Хамелеон»?
а) гневное обличение пороков общества
б) отстраненность от жизненных ситуаций
в) наличие подтекста, внутреннего смысла
11. Как построен рассказ «Злоумышленник»?
а) в виде комической сценки б) в виде в) в виде басни
12. Какое изобразительно-выразительное средство языка заложено в названии рассказа «Злоумышленник»?
а) гипербола б) антитеза в) ирония
13. Как звали злоумышленника?
а) Егор Григорьев б) Денис Григорьев в) Кузьма Григорьев
14. Какое чувство овладело судебным следователем, когда злоумышленник стал говорить о том, что из гаек климовские мужики делают грузила?
а) радость б) уныние в) непонимание
Чем больше знает человек тем он сильнее. Я полностью согласен с этим утверждением. Как гласит известное изречение Фрэнсиса Бэкона "Знание - сила". Есть и известный латинский афоризм с точно таким же смыслом.
На мой взгляд, знания, ум, опыт - гораздо ценнее, чем просто физическая сила. Во-первых, потому, что человек давно уже вышел из пещер и перестал охотиться на мамонтов. (Хотя, думаю, при охоте на мамонтов ум и знания тоже были нужны). Сейчас, в двадцать первом веке, успех человека напрямую зависит от того, как много у него ценных знаний и как этими знаниями распорядиться.
Знания знаниям рознь: можно выучить наизусть кучу книг, но они могут быть бесполезны, если полученные знания не применять. Например, можно изучить несколько иностранных языков, но если на них не разговаривать, то они так и останутся в голове, а потом забудутся. А вот если, зная иностранный язык, поехать в другую страну, то это даст большое преимущество перед теми, кто языка не знает.
Так и со всеми другими знаниями. Сами по себе они как инструмент достичь какой-то цели. Многие вещи без инструмента сделать невозможно. А если инструментом не пользоваться, то он просто лежит в кладовке. Знания - єто информация. Недаром говорят: "Кто владеет информацией, тот владеет миром". Есть нужные сведения в нужный момент - и человек принимает правильное решение. А если у человека нет полной информации о чем-то, то он может ошибиться, и такая ошибка может стоить дорого.