Роман л.н. толстого «война и мир» огромное эпохальное полотно. перед читателем показаны судьбы отдельных героев и целых семей, например, семей ростовых, болконских, курагиных. любой роман состоит из отдельных эпизодов, сюжетно связанных между собой. каждый эпизод важен для раскрытия того или иного характера, сюжетной взаимосвязи, судьбы героя. обратимся к анализу эпизода из 4 тома «войны и мира», рассказывающего о первых впечатлениях пети в партизанском отряде. петя – самый младший в семье ростовых, любимец матери. он попадает на войну совсем юным, и главная цель для него – совершить подвиг; стать героем: « петя находился в постоянно счастливо-возбужденном состоянии радости на то, что он большой, и в постоянно восторженной поспешности не пропустить какого-нибудь случая настоящего геройства». он романтик, война глазами пети – лишь приключение, возможность испытать себя. ему не страшно: на войне петя должен обязательно быть в центре событий, на передовой, чтобы осуществить свою заветную мечту – совершить подвиг, героический поступок. но «генерал именно запретил пете участвовать в каких бы то ни было действиях денисова». разве романтик может с этим согласиться ? и все же, приказ для военного – закон. доброта, которая окружала мальчика в семье, сделала его чутким, отзывчивым, способным к состраданию. «петя находился в восторженном детском состоянии нежной любви ко всем людям и вследствие того уверенности в такой же любви к себе других людей». и это чувство искреннее. он любит всех однополчан, пытается сделать для них приятное: предлагает свой ножик, угощает изюмом. в партизанском отряде бойцы любят петю, относятся к нему по-отечески. но ростов стремится выглядеть старше своих лет, доказать окружающим
Нет ответа.— том! нет ответа.— удивительно, куда мог деваться этот мальчишка! том, где ты? это старенькая тетя полли зовет оставшегося на ее попечении озорника тома. проказник в это время в чулане поедает варенье. тетя уже собралась отстегать его за это прутом, но мальчишка отвлек ее внимание, перемахнул через забор и удрал. тетя любит и даже сына своей покойной сестры, однако церковь говорит ей: «кто жалеет розги — тот губит ребенка». тома надо наказать — заставить в праздник работать. а то ведь совсем распустится! том в школу не ходил, а весело провел время, купаясь. его выдает сводный младший брат сид — послушный мальчик, ябеда и тихоня. том убегает и бродит по городку до самого вечера, с удовольствием задираясь с другими мальчишками. на следующее утро тетя все-таки изловила тома и заставила его белить почти тридцатиметровый высокий забор. изобретательный мальчишка пытается уговорить сделать эту работу маленького раба — чернокожего джима, но тот боится «старой миссис». внезапно тому пришла в голову блестящая мысль: он притворился, что для него белить забор — одно удовольствие. окрестные мальчишки подходили подразнить и его и.. выкупали право побелить хоть немного за сокровища: алебастровые шарики, пищалки, недоеденные яблоки.. и даже дохлую крысу с привязанной к ней веревкой, чтобы было удобнее вертеть. и вот однажды в одно воскресное утро, когда нужно было идти в церковь, тому пришла в башку идея на 100 долларов. он притворился, что заболел, дескать брюхо болит--объелся вчера яблок с соседнего сада. ладно, тётка ушла одна, а том, забравшись на чердак, достал старую книгу про морские путешествия и жадно стал вчитываться в удивительные приключения морских пиратов. на ум тут же пришло в голову соорудить плот, на котором он мог бы оправиться в плавание со своим другом геком. он спустился с чердака и пошёл искать гека, который весь день проводил на базаре, ковыряясь в придорожных канавах в поисках оброненных центов или таская за хвосты кошек и сцобак. не один день они проводили за постройкой своего плота, а когда он был готов, стали запасать продукты: том исхитрился утащить у тётки 3 банки варенья, кусок сала, два калача хлеба, круг колбасы и одно яблоко. гек пришёл на встречу с дохлой крысой, с полумёртвой кысой и тремя лапками от заколотой курицы. не долго думаю, они натянули парус, сшитый суровыми нитками из старых тёткиных панталон, оттолкнулись от берега шестом и отправились покорять дальние страны, не забыв при этом, водрузить флаг с черепом и костями на топ мачты. воображение рисовало им удивительные приключения в южной америке, бычачьи бои, петушачьи и тараканьи бега.
