Я прочитала произведение М. Пришвина «Кладовая солнца». Это интересное, поучительное произведение понравилось мне с первого взгляда. После того, как я прочитала эту книгу, я задался вопросом: «Чему научило меня это произведение?»
Прежде всего, это произведение научило меня не грустить после какой-нибудь беды, а постараться забыть это как можно быстрее. Так поступили Настя с Митрашей.
Ещё «Кладовая солнца» научило меня быть внимательнее к своим родным, а не то будешь как Настя, которая потеряла своего брата.
Последнее, чему выучила меня эта сказка-повесть - это надеяться. Вспомните Митрашу - он, увязнув в грязи, обессиленный и уставший, всё-же надеялся, что собака Травка его вытащит.
Вот чему научило меня это интересное произведение.
Как правильно обратиться к человеку? Другу, начальнику, незнакомому мужчине или женщине. Таких ситуацих случается постоянно, когда нам постоянно надо выбирать тот или иной вариант общения. Итак, примите во внимание некоторые практические рекомендации относительно общих норм и правил обращения в нашей культуре.Нужно четко осознавать ситуацию и в целом контекст происходящих событий для того, чтобы выбрать необходимые манеры поведения. Официальное обращение предполагает использование такой формы обращения как «Вы», гражданин, господин, можно обратиться по званию. Дружеское — уважаемый коллега, дорогой друг и т.д. Фамильярное же обращение допустимо только среди близких! Крайне вульгарно незнакомых людей называть «тетенька» или «дяденька», и в целом, обращения по гендерному признаку лучше избегать. Ко всем незнакомым нам людям мы должны обращаться на «Вы». Более того, к детям после 16 также начинают обращаться на «Вы». Особую важность данное правило принимает в рамках образовательной системы: к старшеклассникам и студентам преподаватели должны обращаться на «Вы», не говоря уже о том, что к учителям и преподавателям категорически используется только «Вы». Для того, чтобы продемонстрировать, как действуют правила обращения на практике, рассмотрим несколько примеров, так называемых, «сложных ситуаций»
Я прочитала произведение М. Пришвина «Кладовая солнца». Это интересное, поучительное произведение понравилось мне с первого взгляда. После того, как я прочитала эту книгу, я задался вопросом: «Чему научило меня это произведение?»
Прежде всего, это произведение научило меня не грустить после какой-нибудь беды, а постараться забыть это как можно быстрее. Так поступили Настя с Митрашей.
Ещё «Кладовая солнца» научило меня быть внимательнее к своим родным, а не то будешь как Настя, которая потеряла своего брата.
Последнее, чему выучила меня эта сказка-повесть - это надеяться. Вспомните Митрашу - он, увязнув в грязи, обессиленный и уставший, всё-же надеялся, что собака Травка его вытащит.
Вот чему научило меня это интересное произведение.