М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Foxsi2007
Foxsi2007
16.10.2022 17:16 •  Литература

Какую пословицу Гоголь взял в качестве эпиграфа к «Ревизору»?
а) на всякого мудреца довольно простоты;
б) на зеркало неча пенять, коли рожа крива;
в) не в свои сани не садись.
2. Кто из персонажей «Ревизора» брал вятки борзыми щенками?
а) Ляпкин-Тяпкин;
б) Хлопов;
в) Земляника.

3. Что является отличительной чертой Хлестакова?
а) легкомыслие;
б) хитрость;
в) трусость.

4. Какую меру против ревизора Городничий считает наиболее надежной?
а) лесть и угождение;
б) взятку.

5. Кто из персонажей «Ревизора» говорит о себе, что у него «Легкость в мыслях необыкновенная»?

а) Бобчинский;
б) почтмейстер;
в) Хлестаков.

6. Кто это говорит? «Я всякий день на балах. Там у нас и вист свой составился: министр иностранных дел, французский посланник, английский, немецкий посланник и я. И уж там уморишься играя, что просто ни на что не похоже».

7. Кто и о ком это говорит? «…видишь ты, нужно в каждом городе показать себя! Добро бы было в самом деле что-нибудь путное, а то ведь елистратишка простой!»

8. Кто кому пишет? «Спешу тебя уведомить… что состояние мое было весьма печальное, но, уповая на милосердие Божие, за два соленые огурца особенно и полпорции икры рубль двадцать пять копеек…»

9. Кто кому пишет? «Спешу уведомить тебя… какие со мной чудеса… Все мне дают взаймы… Оригиналы страшные. От смеху ты бы умер…»

10. Кому снится: «…какие-то две необыкновенные крысы. Право, эдаких я никогда не видывал: черные, неестественной величины!...»

👇
Открыть все ответы
Ответ:
anuar0403
anuar0403
16.10.2022
Уважаемый ученик,

Спасибо за ваш вопрос! Давайте разберемся в мотивах, которые сближают рассказ "Кавказский пленник" с стихотворениями М. Ю. Лермонтова - "Казачьей колыбельной песней" и "Беглецом".

1. Кавказ как место действия:
Во всех трех произведениях главной темой является Кавказ. В рассказе "Кавказский пленник" автор описывает свои впечатления от пребывания в горной местности. Также в стихотворении "Казачья колыбельная песня" Лермонтов поет о своей родине, о родной земле казаков, которой является и Кавказ. В стихотворении "Беглец" также прослеживается присутствие Кавказа, где главный герой является беглецом и ищет спасение в горах.

2. Свобода и желание уйти:
Во всех трех произведениях присутствует мотив свободы и желания уйти. В "Кавказском пленнике" главный герой, по имени Гринев, стремится к свободе после того, как попал на плен к чеченцам. В стихотворении "Казачья колыбельная песня" казаки жалуются на тяжелую жизнь рядом с властью, надеясь на освобождение и уход. В стихотворении "Беглец" главный герой также ищет свободу и стремится уйти из его преследований.

3. Красота природы:
В каждом произведении авторы описывают красоту природы Кавказа. В "Кавказском пленнике" автор подробно описывает горы, реки и леса. В стихотворении "Казачья колыбельная песня" Лермонтов поет о скалистых горах, зеленых полях и причудливом небе. В стихотворении "Беглец" также присутствуют описания природы, о том, как красивы горы и небо.

4. Трагический финал:
Во всех трех произведениях есть трагический финал. В "Кавказском пленнике" главный герой погибает в горах при попытке сбежать. В "Беглеце" главный герой также находит смерть, поглощенный горными бездорожьями. В стихотворении "Казачья колыбельная песня" Лермонтов говорит о смерти и уходе.

Таким образом, рассказ "Кавказский пленник" и стихотворения "Казачья колыбельная песня" и "Беглец" имеют множество общих мотивов, таких как место действия, мотив свободы и желания уйти, красота природы и трагический финал.

Я надеюсь, что эта информация была полезной для вас. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
4,4(5 оценок)
Ответ:
Зайчуля2004
Зайчуля2004
16.10.2022
Хорошо, давай я попробую ответить на твои вопросы по порядку:

1. Тиршілік иесін табиғаттың жансыз нысандарынан қандай белгілері бойынша ажыратуға болады?
Тиршілік иесі нысандауды жансыз белгілермен ажыратуға болады. Біз нысанды шешуді үйрену үшін қолданамыз. Жансыз нысандар тіршілік жасаушының маңызды белгілерін анықтайтындар. Олардың көмекпен жансыз нысанды таптыруға, алайда, біз сияқты деңгейді анықтаудың бірден-бір әдліктері бар.

2. Тірі организмдерге қандай биологиялық үдерістер тән?
Тірі организмдерге биологиялық үдерістер арқылы болып табылады. Оларды қандайсызы болып таба аламыз: генылер, өз-өзін бекіту кескіні, мікроскопты пайдалану, белгілі болатын моделдер, эксперименттер жасау, тақырыпты ақпараттар, деректер жинау және салыстыру, экспедициялар мен жобалар үрдісінде қаза зерттеулері.

3. Тірі организмдерде өтетін үдерістерді зерттеудің қандай мәні бар?
Тірі организмдерде өтетін үдерістерді зерттеу маңызды болып табылады. Біз оларды үйрену арқылы қолданушылардың, орнық нысандардың, денгейділікті дайындауға көмек көрсетеміз. Үлкен зерттеулер дамуының қажеттілігіне дейін оларды не үйренуді жаңа оқулардың дамуыны оңайлауға көмек көрсетуімізге байланысты қажет.

4. Бұл білімдер қандай мамандықтарды игеру үшін қажет болады?
Бұл білімдер бірнеше мамандықтарды игеру үшін қажет болады. Біологиялық зерттеулердің оңай білуі және анықтамаларын ойлап, ойлап келейту қабілеті бар адамдар себептесіздікпен заруанды жұмыстарда көмек көрсету үшін қажет. Олар мамандандырылған мамандар, біологтар, экологтар, фармацевттар, биотехнологтар, генетиктер, мәдениетті ғалымдар және басқаларды қамтамасыз ету үшін қажет. Мамандықтардың арқылы бұл білімдер дайындалып, нығайтуға болады.

Қосымша, маған қоятын сұрақтың негізгі қандай концепцияларының барына немесе кез-келген ғана қай жағдайдың маңызы бар екендігін айтуыңызды және мен сізге белгілі білімнің кез-келген ғана бекітілген нұсқасын білгістіргімешітині сұраймын.
4,6(3 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ