М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anutik4
anutik4
06.02.2021 06:40 •  Литература

Әлеуметтік желіні пайдаланамын эссе ​

👇
Ответ:
reegiinaaa
reegiinaaa
06.02.2021

әлеуметтік желіні пайдаланамын.

Әлеуметтік желілер - қызығушылықтары бірдей адамдардың интернетте бірігетін қоғамдастық сайттары. осы сайттарда адамдар жедел түрде мәліметтер алмасады және достар табады. бірақ осы сайттар арқылы тек қатынасып қана қоймай, адамдар музыка, видео секілді қызық дүниелерді де іздейді.

әлеуметтік желіні менде пайдаланамын. себебі, онда қызық мәліметтер өте көп. тек ол ғана емес музыка, видео, пән жаууаптары да бар. қазіргі заман талабы бойынша кез келген жасөспірім әлеуметтік желіде отырады.  

қорытындылай келе, әлеуметтік желіде отыру қызық, оны үнемді пйдалана білу керек.

Объяснение:

4,6(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

герой рассказа виктора астафьева "васюткино озеро" родился и вырос в таёжном краю, в семье рыбака. к тринадцати он уже многое знал и умел. отец брал его на промысел. когда работы было немного, рыбаки собирались вечерами в избушке, рассказывали разные , лакомились кедровыми орешками, которыми их снабжал васютка. когда мальчик уходил в лес один, мать напоминала ему о том, что нельзя "переиначивать таёжные  законы": надо обязательно брать с собой спички, хлеб, соль.

в мудрости законов и в необходимости соблюдать их васютка убедился, когда заблудился. конечно, ему было страшно одному в тайге. он вспомнил рассказы о том, как будто люди в лесу иногда погибают. но васютку спасла природная память, смекалка, находчивость, знание леса, примет, приобретённые навыки и умения разжечь костёр даже в дождь, приготовить дичь, не расходовать зря "драгоценный припас" – патроны. а главное - желание выжить во что бы то ни стало. "тайга хлипких не любит, "- эти слова отца и деда вспомнились мальчику в самую страшную минуту, когда он был в отчаянии, они придали ему сил. мальчику пришлось бороться со своим страхом, с голодом, с усталостью. он предусмотрительно вешал мешок с остатками еды на сук, не поддавался соблазну съесть хлеб весь сразу, не метался по тайге, а заставлял себя соображать, в каком направлении лучше двигаться. васютка выбрал правильное направление на север, догадался, что озеро проточное, раз в нём водится речная рыба, что речка от озера обязательно выведет к енисею. все потом удивлялись, как мальцу удалось победить тайгу, васютка рассказывал правду о пережитом, но отец и дед не позволяли ему хвастаться: они растили из него настоящего мужчину, сибиряка. озеро, названное васюткиным, - это память о мужественном поведении заблудившегося мальчика. 

4,4(5 оценок)
Ответ:
MCKiri4PrO
MCKiri4PrO
06.02.2021
Необыкновенное приключение саши»       яркий летний закат. природа необыкновенно красивая. бескрайняя стальная гладь   лесного озера простирается до самого горизонта. я стою на его краю   и боюсь сделать первый шаг. озеро огромное. вечерний тёплый воздпролетел орает с   весёлыми облаками, лёгким ветерком и розовыми заходящими лучами   солнышка. крылышки у бабочек покрываются капельками росы. им пора спать, чтобы утром радовать своей пёстрой красотой птичек и людей, которые рано просыпаются и улыбаются миру.       на   берегу стоят вековые сосны, словно иглы прокалывающие небо. они много лет стоят в своём молчаливом величии. встречают птиц весной и провожают осенью.       я, маленькая частичка этого мира, тихо стою на берегу озера, улыбаюсь заходящему солнышку, беру на ладошку капельку и чувствую себя песчинкой, птичкой, весёлой стрекозой.         вдруг на тоненькую травинку присел не комарик, не бабочка, не стрекоза, а маленький улыбчивый гномик. от удивления и восторга я долго моргала глазками и думала, что делать дальше. - ты кто? - я гном тимошка, а ты кто? - я девочка саша. давай дружить!   я протянула ладошку и маленький гномик быстро перебежал ко мне.   согревая его своим теплом, я несла домой   это маленькое чудо и не верила, что такое бывает.         дома было тихо все отдыхали. гномик тимошка устроился на маленьком кукольном кресле. на спичечном коробке, который заменял стол, стояла маленькая чашечка чая, печенье и первая летняя ягода- жимолость. мы пировали. гномик тимошка спрашивал меня о людях, затем рассказывал о своей стране. называется она ягодная лилиана: весёлая, яркая, сладкая. в ней всегда светит солнце, поют птички, порхают бабочки и много вкусных ягод. -если у вас так хорошо, то почему ты здесь? –спросила я - в тот день всё было тихо и спокойно, мы обирали ягоды. кто малину, кто землянику, кто шелковицу. вдруг подул сильный ветер, он срывал листья, ломал и бросал ягоды на землю. один сильный порыв ветра поднял вверх большую охапку листьев и понёс. я тебе не сказал, на земле есть десять временных измерений. вы живёте в десятом, а мы в восьмом. и вот от сильного порыва мембрана нашего измерения не выдержала и мы попали сюда. -   мы? - удивилась я. - да я здесь не один. знакомься мой братик тимсон и сестричка тисли.   тимошка поднял полу кафтанчика и показались две весёлые мордашки маленького тимсона и совсем крошечной тисли. теперь задумалась я, что делать? маму обманывать нельзя, а без её гномики не выживут.     мама готовила кушать. мне было страшно , но взяв в ладошку тимошку, я набралась смелости и рассказала маме. мама моя добрая, она обрадовалась моим новым друзьям. вместе с мамой и тимошкой мы сделали домик для гномиков.     маленький крошечный домик стоял на журнальном столе возле моей кровати. утром я поставила у входа вазочку с яркими пахнущими мёдом цветами. на сладкий запах и яркие цветы появились первые гости. это были котёнок кнопа и попугай кеша, из панциря показалась голова черепахи снежаны. кнопе понравился запах каши для детей-гномиков.       детки не знали , что бывают такие огромные и красивые животные. зверюшки быстро подружились с маленькими чудо- человечками. они катали их по комнате. гномики весело хохотали и смех был похож на перелив звонких колокольчиков.       когда на небе зажглись первые звёзды малыши уснули. тимошка присел на уголок моей подушки и мы долго шептались, делились своими секретами.         у меня был один большой секрет. давно я гуляла по улице и встретила весёлую старушку. мы долго разговаривали и её понравились мой фантазии. на прощание она подарила мне тоненькое колечко с   голубым камешком. старушка сказала, что с этим колечком я смогу становиться невидимой если повернуть колечко камешком к ладошке и загадать какое-нибудь место, куда я хочу попасть. тимошка обрадовался, ведь у него появилась надежда вернуться в свою ягодную лилиану и снова увидеть папу, маму, друзей.   мы договорились утром попробовать побывать в стране гномиков.         когда первые лучи солнца заскользили по окошку я открыла глаза и увидела своих новых друзей. они были готовы отправиться в путь. быстро позавтракав , усадив гномиков в кармашек, повернула колечко и сказала: « хочу попасть в страну ягодную лилиану- родину моих друзей ! »                 время пролетело незаметно. солнышко стало клониться к горизонту и я засобиралась домой. гномики собрали мне кувшинчик разных ягод. мы договорились приходить в гости друг к другу, дружить измерениями. гномики рассказали о седьмом измерении, где жили великаны и обещали познакомить нас, но это будет в следующий раз. я повернула колечко камешком к ладошке, закрыла глаза и в следующее мгновение очутилась в своей комнате.         на столе стоял крошечный домик-напоминание о моих маленьких друзьях. я угостила маму .
4,4(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ