Пушкин А. С. - Няне
Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня.
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.
Глядишь в забытые вороты
На черный отдаленный путь;
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь.
То чудится тебе . . . . . . . . .
1.Базаров привлекал Аркадия своей резкостью, неординарностью и смелостью. Для молодого «барича» такие личности были в диковинку. Аркадий стал своеобразным воплощением юности, которая тянется ко всему новому и необычному, легко увлекается новыми идеями, испытывает живой интерес к жизни в любых ее проявлениях.
2.Базаров снисходительно относится к Аркадию, который находится в сильной зависимости от его мнения. Он запрещает Аркадию говорить красиво, он осуждает все культурные и нравственные ценности семьи Кирсановых. Аркадий искренен в своей дружбе, он любит и восхищается Базаровым.
3.Аркадий и Базаров как бы противостоят друг другу, и в этом – конфликтность романа, выраженная приёмом контраста. Таким образом, разрыв Базарова и Аркадия был неизбежен
(на последний вопрос незнаю как ответить)
Прочитайте отрывок из мифа «Немейский лев и Геракл».
1.Проанализируйте, подробно описывая героев.
2.Найдите художественные средства. Определите их функцию.
Прочитайте отрывок из мифа «Немейский лев и Геракл».
1.Проанализируйте, подробно описывая героев.
2.Найдите художественные средства. Определите их функцию.
Прочитайте отрывок из мифа «Немейский лев и Геракл».
1.Проанализируйте, подробно описывая героев.
2.Найдите художественные средства. Определите их функцию.
Прочитайте отрывок из мифа «Немейский лев и Геракл».
1.Проанализируйте, подробно описывая героев.
2.Найдите художественные средства. Определите их функцию.
Ну типо в интернете поищи окей