Заполни таблицу опиши героев басен по оценочным вопросом сравнение слон живописец и его друзья слона чем отличаются поведение героя поступки героев почему они испытывали такие чувства переживания чем отличаются отношение героев друг другу
1. Первое, что вам нужно сделать - это создать таблицу. Так что нарисуйте таблицу с четырьмя столбцами и пятью строками. Назовите первый столбец "Герои басен", второй - "Оценочные вопросы", третий - "Сравнение", а четвертый - "Отличия".
2. Теперь давайте заполним таблицу по одному столбцу. Начнем с первого столбца "Герои басен". В этом столбце вы должны перечислить имена героев басен. Для примера, возьмем басню "Слон и Моська".
3. Во втором столбце "Оценочные вопросы" вам нужно создать заголовки, чтобы задать вопросы, относящиеся к героям басен. Например, "Какой герой самый сильный?" или "Что делали герои вместе?".
4. Теперь давайте перейдем к третьему столбцу "Сравнение". В этом столбце вы должны сравнить героев между собой. Например, если есть два героя - Слон и Живописец, вы можете написать, что Слон самый сильный, а Живописец очень талантливый.
5. Наконец, перейдем к четвертому столбцу "Отличия". В этом столбце вы должны объяснить, чем отличается поведение героев, их поступки, испытанные чувства и взаимоотношения друг с другом. Например, вы можете сказать, что Слон очень сильный и добрый, а Живописец - талантливый и творческий. Они отличаются в том, как они реагируют на окружающих и какие поступки они совершают.
В результате, ваша таблица должна выглядеть примерно так:
| Герои басен | Оценочные вопросы | Сравнение | Отличия |
| ------------ | ------------------- | ---------- | ---------- |
| Слон | Какой герой самый сильный? | Слон самый сильный. | Слон очень добрый и заботливый. |
| Живописец | Что делали герои вместе? | Живописец очень талантливый. | Живописец очень творческий и вдумчивый. |
Можете продолжать заполнять оставшиеся строки таблицы для других героев и басен, используя аналогичный подход.
эммм какой текст та