М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
rudypal12p08ufl
rudypal12p08ufl
13.10.2022 19:57 •  Литература

1.Какую роль в воспитании Некрасова сыграла мать? 2. В какои гимназии учился некрасов?
3.Где хотел уиться некрасов
ли отец сыну, когда тот не выполнил волю отца
5.Как жилось 16 летнему подростку в Петербурге без поддержки отца
6.Как некрасов зарабатывал себе на жизнь
7.Сколько лет ему пришлось упорно работать прежде чем он выбился в нужды.
8.Какои русскии критик оказал большое влияние на некрасова
9.Какое стихотворение оссобено понравилась белинскому
10.Какое стихотворение некрасова стали народными песнями.
11. В каком году некрасов написал стихотворение,, железная дорога ''
12.какие произведения некрасова написал на тему декабрьского восстания в 1825
13.в каком году была написана поэма дедушка. ​

👇
Ответ:
ykim1337
ykim1337
13.10.2022

2. Ярославская гимназия

4,7(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vankovvandam
vankovvandam
13.10.2022
3. в цикле «на поле куликовом» a.a. блок повествует о борьбе между силами света и тьмы, о необходимости выбора собственного пути. событие — куликовская битва — становится для поэта символом решающего сражения сил порядка и хаоса.  a.a. блок сравнивает русь с женой, потому что для него восприятие россии естественнее всего в образе молодой красивой женщины. строки говорят, что россии сужден долгий путь развития, что испытания на этом пути будут многократны. поэт постигает этот путь внутренним духовным взором.4.  поэме сергея есенина «пугачев» главный романтический, трагически лиричный образ. лицо трансформировалось у есенина в олицетворение бунта, как бы его духовная ипостась. сам поэт называл пугачева «почти гениальным человеком» . герой есенина осознает, что он избран.  яик, яик, ты меня звал  стоном придавленной черни!  
4,6(47 оценок)
Ответ:
Romabl4
Romabl4
13.10.2022
Смысл названия рассказа в том, что уроки французского, общение с лидией михайловной стали для героя уроками жизни, воспитанием чувств. игра на деньги учительницы с учеником, с точки зрения педагогики, – поступок безнравственный. но что стоит за этим поступком? – спрашивает писатель. видя, что школьник (в голодные послевоенные годы) недоедает, учительница французского языка под видом дополнительных занятий приглашает его к себе домой и пытается подкормить. она присылает ему посылки, как будто от матери. но мальчик от всего отказывается. учительница предлагает играть на деньги и, естественно, «проигрывает» , чтоб на эти копейки мальчик смог купить себе молока. и она счастлива, что ей удаётся этот обман. лидия михайловна наделена необыкновенной способностью к состраданию и добротой, за что и пострадала, лишившись работы. воспитание чувств писатель проводит через образ учительницы, хотя её игра с учеником на деньги воспринимается весьма неоднозначно. с одной стороны, это непедагогично, с другой стороны, игра с учеником на деньги была единственной возможностью мальчику. доброта – вот что привлекает в героях рассказа. герой открывает для себя доброту и участие, понимание среди окружающих людей.
4,5(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ