проверь себя первое какие произведения Вы прочитали стихи из рассказа сказки Представьте что вы узнали из них О чём сегодня говорили писатели какими мыслями делились с нами
Для проверки себя и ответа на данный вопрос, необходимо выполнить следующие шаги:
1. Прочитайте стихи или отрывок из рассказа или сказки, на которые дан вопрос. Обратите внимание на ключевые слова и фразы, которые могут дать нам некоторые подсказки о теме и содержании текста. Если вам доступны тексты, то имеет смысл их прочитать еще раз, чтобы быть уверенным в ответе.
2. Разберите стихи или отрывок на отдельные смысловые части (строки, куплеты или абзацы) и проанализируйте каждую из них. Обращайте внимание на основные события, действующих лиц, описание места и времени, настроение и эмоции персонажей и пр.
3. В ответе надо основываться на том, что вы извлекли из стихов или отрывка. Опишите свои наблюдения и предположения о смысле и содержании произведения. Размышляйте о том, какие мысли и идеи могут быть переданы через текст, о каких событиях или проблемах говорят писатели в данном случае.
4. Дополнительно, можно использовать свои ранее имеющиеся знания о писателях, о том, какие темы и мотивы они часто выбирали для своих произведений, и какие глубокие мысли можно найти в их других работах. Это поможет вам лучше понять, о чем именно говорят писатели в данной ситуации.
5. Затем, основываясь на вашем анализе, ответьте на вопрос о содержании текста и о том, чем мыслили и делились писатели в данном случае.
Пример ответа может быть следующим:
"После прочтения стихов из рассказа или сказки Х, я понял, что они рассказывают о приключениях главного героя, который оказался в необычной ситуации. Он сталкивается с разными опасностями и испытаниями, но благодаря своей смелости и уму, он справляется с ними и достигает своей цели. Темой текста является доблесть и сила духа, а также важность проявления решительности в трудных ситуациях. Основываясь на знаниях о писателях, я думаю, что они хотят передать нам важные уроки о том, как преодолевать препятствия и верить в свои силы".
Такой ответ позволяет школьнику обобщить и проанализировать информацию, полученную из текста, и дать свою интерпретацию содержания, используя свои предыдущие знания и опыт.
ответ: Пробудился я сегодня —
На дворе сияет солнце.
Я подумал: «Как вчера.
Если завтра будет то же,
Если завтра будет солнце,
Замечательно! Ура!»
А вчера что я подумал?
Я подумал про сегодня:
«Если завтра будет солнце,
Замечательно! Ура!»
Значит, я вчера подумал,
Что сегодня — это завтра.
Но когда пройдёт сегодня,
Назовут его «вчера».
Значит, так: проснусь я завтра
подумаю:
«Сегодня
На дворе сияет солнце —
И сегодня, как вчера».
А потом настанет завтра,
Будет новое сегодня.
Как чудесно жить на свете!
Замечательно! Ура!
Объяснение: