Вірш «19 жовтня 1825 року» 1.Якій події, кому присвячений цей твір?
2. Чому вірш починається зі змалювання осіннього пейзажу?
3.Чому поетові сумно? (Він не зміг потрапити на зустріч випускників, був у засланні.)
4. Хто ще не зміг приїхати на зустріч? (Корсакова вже не було серед живих, Матюшкін був у навколосвітній подорожі.)
5.Які рядки можна вважати гімном «ліцейському братству», яке їхнє звучання? (Міцний навік, о друзі, наш союз!
Він, як душа, одвічний, неподільний;
Незрушний він, прекрасний і свавільний. )
6.Кого Пушкін називає своїм першим другом? (Пущина, який, незважаючи на заборону, вважав своїм обов’язком відвідати друга, підтримати його.)
7. кого Пушкін називає щасливцем з перших днів, чому? (Горчакова, який був найосвіченішим серед друзів і теж відвідав Пушкіна в Михайлівському )
8. Хто був третім, який приїхав до покараного поета? (Дельвіг, він же таємно відправив у журнал вірші Пушкіна, де вперше їх і надрукували.)
9. Кого шкода Пушкіну? (Останнього ліцеїста з його випуску, який залишиться серед живих. Ним виявиться Горчаков.)
10. Що до ліричному героєві подолати сум, про який він говорив на початку вірша? ( Думки про друзів)

👇

Увидеть ответ

Ответ:

shopniceLol

16.02.2023

Учись678766999999909

4,4(40 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

SofyaIlina

16.02.2023

Виктор Хлебников родился 9 ноября 1885 года в селе Малые Дербеты в Калмыкие. Его отец был естественник-орнитолог, а мать историком. Сам он был третьим ребёнком в семье, позже родились ещё два. Семья поэта была вынуждена переезжать с места на место. В дальнейшем переезжает в Казань, где и поступает в университет на на математическое отделение физико-математического факультета. Однако после переводится на естественное отделение физико-математического факультета.
Стихотворение было написано Велимиром Хлебниковым в 1908-1909 году, то есть когда ему было всего двадцать три года. В это время он находился в Санкт-Петербурге, где наслаждался богемной жизнью в кругу символистов А. Ремизовым и С. Городецким, посещал поэтические вечера. Эту рукопись нашёл в комнате, которую снимал поэт, Давид Бурлюк. Он нашёл лист с творчеством писателя лежащим полу. Можно сказать, что только благодаря Д. Бурлюку народ услышал стихотворение «Заклятие смехом». А уже в марте 1910 это произведение вошло в сборник «Студия импрессионистов».
Для него это стихотворение было своего рода экспериментом. Поэт экспериментировал с неологизмами, менял, соединял корни в словах, то есть занимался словотворчеством. Именно поэтому поэт смог обогатить родной язык новыми словами. Сам он не считал себя дарованным свыше человеком, а лишь полагал, что сочинять произведения может каждый, нужно только проявить чуточку фантазии.
Прочитав рукопись, можно заметить, что в ней обыграно только одно слово, но оно имеет различный смысл. Однако при этом у произведения даже есть смысл. Поэт хочет донести до нас, что люди, которые по профессии должны смешить людей, тоже устают и часто утомлены от своей работы. Также он делит такое общество на две группы. Первая группа веселит толпу, а над второй группой общество смеётся.
После того как произведение услышал народ, то на Хлебникова обрушилась масса нелестных отзывов. Многие считали, что стихотворение безвкусица и автор засоряет родной русский язык. Однако Маяковский решил встать на сторону талантливого экспериментатора. Его заинтересовала новая идея, преподнесённая поэтом.
После этого многие писатели начали пробовать написать что-то похожее, чтобы была игра со словами. Но ни у кого этого не получилось. Например, Бальмонт тоже пробовал написать стих с игрой слов. В его рукописи было слово «любить». Хотя тема была такой глубокой, но зацепить публику ему не удалось. Некоторые из слушателей даже назвали его произведение убожеством и тавтологией

4,6(77 оценок)

Ответ:

sitkovskiygleb

16.02.2023

Далее в 1861 году появится роман «Униженные и оскорбленные». После ссылки автор снова возвращается к теме «бедных людей». В данном романе перед читателем предстанет большее количество образов, судеб и душ людей, «униженных и оскорбленных» (история семьи Ихменевых, трагедия семьи Смитов), предстанет новый подтип «некняжеских детей», обнажится во всем цинизме и бесчеловечии власть имущий князь Петр Алексеевич Валковский. Не оправдывая ожидания социальных стереотипов, автор углубляет психологизм сюжетных ситуаций, развивая тему «бедных людей» (образы разработаны, даны факты из биографии героев, а сюжет часто идет наперекор традиции: например, побег и воссоединение удаются влюбленным Наташе и Алеше, князю Валковскому и матери Нелли). В данном романе опять сами «бедные люди» обращаются к осмыслению своего положения: чтение романа Ивана Петровича в семье Ихменевых.

я думаю так

Объяснение:

4,4(10 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

03.09.2020

Как стать специалистом в Microsoft Excel: советы от эксперта...

14.02.2020

Как быть честным(ой)?...

Здоровье

15.05.2020

Угревые струпья: как расправиться с ними быстро и эффективно?...