Question

Прочитай текст. Выбери предложение, в котором автор использует средство художественной выразительности - эпитет.
На другой день Герде опять позволили играть в чудесном цветнике на солнце. Так
много дней. Герда знала теперь каждый цветок в саду, но как ни много их было, ей все же
казалось, что какого-то недостает, только какого? И вот раз она сидела и рассматривала
соломенную шляпу старушки, расписанную цветами, и самым красивым из них была роза -
старушка забыла ее стереть, когда спровадила живые розы под землю. Вот что значит
рассеянность!
- Как! Тут нет роз? – сказала Герда и сейчас же побежала в сад, искала их, искала, да так и не
нашла.
х
Тогда девочка опустилась на землю и заплакала, Теплые слезы падали как раз на то место, где
стоял прежде один из розовых кустов, и как только они увлажнили землю, куст мгновенно
вырос из нее, такой же цветущий, как прежде.
Обвила его ручонками Герда, принялась целовать розы и вспомнила о тех чудных розах, что
цвели у нее дома, а вместе с тем ио Кае.
Тогда девочка опустилась на землю и заплакала.
Вот что значит рассеянность!
На другой день Герде опять позволили играть вчудесном цветнике на солнце.
Теплые слезы падали как раз на то место, где стоял прежде один из розовых кустов...
- Назад​

Answer 1

Тогда девочка опустилась на землю и заплакала, Теплые слезы падали как раз на то место, где

стоял прежде один из розовых кустов, и как только они увлажнили землю, куст мгновенно

вырос из нее, такой же цветущий, как прежде.

Объяснение:

Answer 2

ответ:на другой день Герде опять позволили играть в чудесном цветнике на солнце

прости если не правильно!=(

Answer 3

В предложении "Так много дней" автор использует средство художественной выразительности - эпитет, чтобы описать продолжительность времени, которое Герде было позволено играть в цветнике. Эпитет "много" даёт представление о том, что прошло очень много дней.

Шаги для определения ответа:
1. Прочтите текст и подумайте о предложениях.
2. Искайте слова или словосочетания, которые выделяются в тексте и делают описание более ярким и выразительным.
3. Определите, какое предложение содержит средство художественной выразительности - эпитет.
4. Проверьте свой ответ, перечитав соответствующую строку текста.

Надеюсь, это поможет вам понять, как найти идентификацию средства художественной выразительности - эпитет в тексте!