Тапсырма. «Қарапайым, кішіпейіл адам бәріне сыйлы» деген тақырыпта өз ой-пікіріңді жаз. (10-12 сөйлем) «Егіннің бастары» мысал өлеңін өмірмен байланыстыра отырып жазу керек. Өмірде де сондай тәкаппар адамдар бар ма
Кішіпейілділік пен қарапайымдылық - адам бойындағы асыл қасиеттердің бірі. Бұл екі қасиет адамның барлық іс-әрекетінен, қимыл-қозалысынан, өзін ұстауынан, мінез-құлқынан, тәртібінен, сөзінен, киген тірадылынен.
Танец – единственный вид искусства, в котором мы сами являемся инструментом. (Рахель Фарнхаген) Еще с детства я была активным и подвижным ребенком, мне нравилась музыка и я, заслышав пару ритмичных звуков, самоотверженно пускалась в пляс . И вот, когда я немного подросла и мне исполнилось (...) лет, мама предложила мне пойти на танцы . Сначала я боялась и капризничала, но, очутившись в просторном и одновременно уютном танцевальном зале, я почувствовала себя ни чуть не хуже, чем чувствовала себя дома, танцуя перед большим зеркалом . Время шло, мы с нашим танцевальным коллективом разучивали все больше и больше танцев, и, как только это позволил наш "багаж знаний" , преподаватель по танцам объявила : " Ребята, милые, через месяц у нас ответственное выступление! " Это вызвало у меня шквал эмоций и бурю переживаний, но преподаватель меня успокоила, она всегда умела подбодрить и настроить на нужный лад . Месяц летел стремительно, мы оттачивали свое мастерство . И наконец настал этот час, наша первая "минута славы" , страх опять охватил меня, но это был страх перед публикой, ведь раньше только мама была благодарным зрителем моих домашних выступлений . За всеми этими мыслями, которые веретеном крутились в моей детской голове, последовал женский голос : " А сейчас, на сцену выйдут ребята из () с номером () " , затем громыхнули апплодисменты приветствующие нас . Я, конечно, волновалась, ведь столько глаз устремлено на нас и на наш танец . После выступления (имя преподавателя) похвалила нас и наши родители были просто в восторге . Мы с мамой решили отметить мое первое выступление и пошли в детское кафе, она накупила мне всевозможных сладостей, ну а я просто радовалась жизни . С тех самых пор я и занимаюсь танцами, а после каждого выступления мы с мамой, уже традиционно, ходим в то самое кафе и я искренне и по детски радуюсь, как тогда, в мои (...) лет .
І.Детство Ассоль. 1.Семья девочки(Мать Ассоль умерла после ее рождения. Отец, матрос Лонгрен, оставил службу, посвятил свою жизнь дочери.Он зарабатывал на жизнь, делая игрушечные модели лодок ,парусников, катеров) 2.Отношение жителей Каперны к Лонгеру и его дочери( Жители Карпены были людьми, которые не умели петь и рассказывать сказки, не умели любить.Они не могли понять и простить Лонгера, который отказал в виновнику смерти женыМеннерсуи платили ему ненависть,которая упала и на дочь. Девочка росла без подруг и друзей.) 3.Встреча Ассоль со сказочным Эглем. (Эгль, увидивши в лице девочки "невольное ожидание прекрасного", рассказал ей чудесную сказку о белом корабле с алыми парусами на которому плывает храбрый , красивий принц и скажет: "Здраствуй,Ассоль!),
Объяснение:
Кішіпейілділік пен қарапайымдылық - адам бойындағы асыл қасиеттердің бірі. Бұл екі қасиет адамның барлық іс-әрекетінен, қимыл-қозалысынан, өзін ұстауынан, мінез-құлқынан, тәртібінен, сөзінен, киген тірадылынен.