Прочитайте отрывок из рассказа и ответьте на вопрос Какова ведущая проблема сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина Критерии оценки заданий с развернутым ответом (не менее 6 предложений) - максимальный - 4
1. Глубина приводимых суждений и убедительность аргументов
а) прямой связный ответ на вопрос, опираясь на авторскую позицию; формулирование своей точки зрения; аргументация своих тезисов; подтверждение своих мыслей текстом, не подменяя анализ пересказом текста; фактические ошибки и неточности отсутствуют -
б) понимание сути вопроса, но отсутствие прямого ответа, и/или искажение авторской позиции, и/или допущение одной-двух фактических ошибок -
в) отсутствие ответ на вопрос, и/или подмена анализа пересказом текста, и/или допущение более двух фактических ошибок -
2. Следование нормам речи
а) допущено не более двух речевых ошибок -
б) допущено более две-три речевые ошибки -
в) допущено более трех речевых ошибок -
Развернутый ответ или сочинение с более, чем 50% цитирования, оценивается в
Вся работа выполняется на отдельном листе/в тетради в линейку. ответы к заданиям должны быть пронумерованы, записаны аккуратно и разборчиво. Сканкопию (фотографию) с выполненными заданиями необходимо прикрепить через "выбрать файл". Перед тем, как прикрепить файл, убедитесь, что сканкопия четкая и легко читаемая.
М.Е. САЛТЬІКОВ-ЩЕДРИН
«ПОВЕСТЬ О ТОМ, КАК ОДИН МУЖИК ДВУХ ГЕНЕРАЛОВ ПРОКОРМИЛ»
И вдруг генерала, который был учителем каллиграфии, озарило вдохновение...
- А что, ваше превосходительство, - сказал он радостно, - если бы нам найти мужика?
- То есть как же... мужика?
- Ну, да, простого мужика... какие обыкновенно бывают мужики! ОН бы нам сейчас и булок бы подал, и рябчиков бы наловил, и рыбы!
- Гм... мужика... но где же его взять, этого мужика, когда его нет?
- Как нет мужика - мужик везде есть, стоит только поискать его! Наверное, он где-нибудь спрятался, от работы отлынивает!
Мысль эта до того ободрила генералов, Что они вскочили как встрепанные и пустились отыскивать мужика.
Долго они бродили по острову без всякого успеха, но, наконец, острый запах мякинного хлеба и кислой овчины навел их на след. Под деревом, брюхом кверху и подложив под голову кулак, спал громаднейший мужичина и самым нахальным образом уклонялся от работы. Негодованию генералов предела не было.
- Спишь, лежебок! - накинулись они на него, - небось и ухом не ведешь, Что тут два генерала вторые сутки с голода умирают! сейчас марш работать!
Встал мужичина: видит, что генералы строгие. Хотел было дать от них стречка, но они так и закоченели, вцепившись в него.
И зачал он перед ними действовать.
Полез сперва-наперво на дерево и нарвал генералам по десятку самых спелых яблоков, а себе взял одно, кислое. Потом покопался в земле - и добыл оттуда картофелю; потом взял два куска дерева, потер их друг об дружку - и извлек огонь. Потом из собственных волос сделал силок и поймал рябчика. Наконец, развел огонь и напек столько разной провизии, Что генералам пришло даже на мысль: «Не дать ли и тунеядцу частичку?»
Смотрели генералы на эти мужицкие старания, и сердца у них весело играли. Они уже забыли, что вчера чуть не умерли с голоду, а думали: «Вот как оно хорошо быть генералами - нигде не пропадешь!››
- Довольны ли вы, господа генералы? спрашивал между тем мужичина-лежебок.
- Довольны, любезный друг, видим твое усердие! – отвечали генералы
- Не позволите ли теперь отдохнуть?
- Отдохни, дружок, только свей прежде веревочку.
Набрал сейчас мужичина дикой конопли, размочил в воде, поколотил, помял - и к вечеру веревка была готова. Этою веревкою генералы привязали мужичину к дереву, чтоб не убег, а сами легли спать.
день другой; мужичина до того изловчился, что стал даже в пригоршне суп варить. Сделались наши генералы веселые, рыхлые, сытые, белые. Стали говорить, что вот они здесь на всем готовом живут, а в Петербурге между тем пенсии ихние все накапливаются
Наконец, когда Ромео получает ложное известие о смерти Джульетты, он еще раз преображается. Он чувствует, что для него жизнь кончена: он как бы поднимается над собой и всем окружающим, чтобы посмотреть на мир извне, с большой высоты. Ромео приобретает ту проницательность и мудрость, ту отрешенность и объективность, которые свойственны людям, много испытавшим и продумавшим. Теперь Ромео начинает понимать мир лучше, чем раньше. Ему открываются силы, руководящие людьми.