Всё будет зависеть от знания текста,рассмотрим нашего героя,с одной стороны,это "хваткий",деловой человек,очень умный и проворный,с самого детства ученый отцом,что "копейка-рубль бережет",получивший звания и умения в социальной среде,в какой-то степени он новатор,ведь кроме него никому в голову бы не пришло покупать мертвые души,вот,перед нами образ человека дела,умеющего где нужно выкрутится,где нужно смолчать,или посидеть с друзьями на пирушке. С другой же оборотной стороны,это человек с душой,которая является и вправду мертвой,ему нужна выгода ведь он хочет в будущем всё-таки обзавестись "потомством",и продолжить свой род...он не так плох,как Плюшкин,он не так сладок,как Манилов,он собирает в себе эти образы и пороки,они в нем умеренно выражены,но в то же время,они губят его,оставляя бездуховную сущность в человеческой оболочке. (8-10 предложений,это не про меня,прощу прощения,можете что-нибудь просто убрать,и всё:) Удачи!)
Однажды с классом отправились в поход ,в лес ,а там мы встретили зверька не похожего на тех что мы когда то видели,он был похож на тушканчика но сверкал как алмаз ,я подошел поближе что бы посмотреть на него но он побежал от меня оставляя блестящие следы,он привел меня в страшный мир математики где были очень сложные задания которые мне не по силе , я позвал свой класс что бы они мне ,спустя время мы решили задачи,и мы оказались в мире равенства и баланса. Походив по этому миру спустя время я проснулся
(8-10 предложений,это не про меня,прощу прощения,можете что-нибудь просто убрать,и всё:) Удачи!)