Осел, козел, мартышка и косолапый мишка устроили Квартет в басне Крылова. Выдумщица мартышка по-всякому устраивала их музыкальную игру, да вот как и остальные не подумала, что музыкальные инструменты и ноты - это не всё, что нужно для музыки. Оказывается, нужно уметь играть!
Краткое описание, краткое содержание или что мы можем рассказать Вам об этой книге Меня зовут Теодосия, и мне 11 лет. Мои мама и папа – египтологи и работают в лондонском Музее легенд и древностей. Всю свою жизнь я провела в этом музее и знаю каждый его закоулок, с закрытыми глазами могу найти любой саркофаг, мумию… Хотя, честно говоря, их лучше не искать. Я обладаю особым магическим даром – вижу проклятия, начертанные невидимыми иероглифами на древних артефактах. А уж эти артефакты моя мама притаскивает в музей в большом количестве. Так что моя задача не только правильно расставлять всякие безделушки по полочкам в хранилище музея, но и противостоять могущественным темным силам. Признайтесь, непростая задачка для одиннадцатилетней девочки, а? Из Музея легенд и древностей пропали десятки мумий, и подозрение пало на отца Теодосии. Теперь девочке придется отцу выбраться из непростой ситуации. А между тем Змеи Хаоса, члены таинственной и опасной организации, не сидят сложа руки! Что они задумали на этот раз? Какой артефакт им понадобится для претворения в жизнь коварных планов? Теодосия снова вынуждена мир, да еще и воевать с занудами-гувернантками. Правда, Теодосия считает, что на ей придет друг и союзник Стики Уилл. Но так ли это? Похоже, у него свои тайны…
Врассказе приводится о короле генрихе. тогда он был ещё совсем молодым, любил охоту. однажды он отбился от «кортежа» егерей, заблудился в лесу, а ещё подвернул ногу. но, к счастью, он вышел на свет костра. там были нищие. не узнав в нём короля, а он и представился просто королевским егерем, они ему: напоили, накормили, перевязку сделали. они общались смело и спокойно, например, на его «королевское» требование им представиться, они со смехом потребовали сначала его назвать себя. ругали, кстати, короля, который издал строгий слишком указ – преследовать нищих. вода генриху показалась у них лучше вина, от перевязки сразу легче стало, а уж десерт – выше похвал. просто король был уставшим и голодным, был счастлив простым вещам. а десерт этот нищие собрали – у каждого было что-то про запас. одному подали изюм, другой украл фиги, третий собрал орехи в лесу, четвертый – со своего миндального дерева. генрих пригласил нищих к себе – «к слуге короля» как-нибудь. однажды они пришли, но их не пускали слуги, ведь никто не понимал, о ком они. и вот сам король услышал шум, принял нищих, угостил их, им. и в их честь при дворе стали подавать этот десертный набор. а дальше – по всей франции. рассказ учит, главным образом, доброму отношению ко всем людям, несмотря на все их заслуги или, наоборот, недостатки.
