М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ruzlet
Ruzlet
21.09.2022 07:12 •  Литература

- Почему «Ревизор» - это комедия? 1. Как Гоголь изобразил “ревизора”?

• Через рассказ о нём его слуги Осипа;

• через общение их;

• через характерные монологи Хлестакова.

2. Что понял зритель из этих сцен?

• Хлестаков совсем не ревизор. Это что-то совершенно неподходящее для важной персоны.

• Это дурак, не герой.

3. Покажите контраст между его положением и претензиями.

См. явления 5, 6 действия 2-го.

1. Как Хлестакова “поставили” в “короли”?

• Никто, прежде всего городничий, не верил правдивым словам Хлестакова, так как судили его по себе, то есть считали, что он их обманывает, как они договорились его обмануть.

• Поверили его вранью, вострепетали от его “высокого” положения в Петербурге.

• Чествовали его как именитого вельможу, устроили пышный обед, услужливо давали взятки, делали доносы, обращались с искали у него защиты от произвола местных властей, наперебой принимали его ухаживания и так далее.

2. Как городничий вёл себя во главе свиты?

• Во-первых, испытывал великое торжество от возможности всеми помыкать и сейчас, и в будущем.

• Во-вторых, угрожал расправиться с жалобщиками.

• В-третьих, разносил купцов, сводил с ними счёты.

• В-четвёртых, мечтал о своём будущем величии.

2. Как он выглядел в своём выдуманном торжестве?

• Смешно, так как вместо короны на его голове был шутовской колпак.

4.Домашнее задание.

Вопросы по 1 и 2 действиям комедии Гоголя «Ревизор»

1). Кто собирает у себя всех чиновников города?

2). С какой целью он собирает всех?

3). Как он узнаёт о страшном событии?

4). В каком заведении гуси с гусятами шныряют под ногами?

5). Чем берёт взятки судья Аммос Фёдорович?

6). О ком рассказывал учитель истории, когда при объяснении сломал стул об пол?

7). На какие незаконные действия подговаривал городничий почтмейстера?

8). В какую губернию направлялся молодой чиновник Хлестаков?

9). С какой целью он туда ехал?

10) Назовите номер комнаты в гостинице, в какой проживал Хлестаков.

11). Сколько лет было Хлестакову?

12) Кто поехал в гостиницу, чтобы встретиться с Хлестаковым?

13) На что жаловался Хлестаков приехавшим к нему чиновникам?

14). Почему Хлестаков не платит за еду и проживание в гостинице?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
MeucaH123aksi
MeucaH123aksi
21.09.2022
Девушка Лиза, дочь Григория Ивановича Муромского, услышала от своей наперсницы, что сын их соседа (Ивана Петровича Берестова) Алексей хорош собой и холоден к проявляющим знаки внимания другим девушкам. Так как их отцы были не в ладах между собой, она не могла просто так познакомиться с ним и притворилась дочерью кузнеца Акулиной. Долгое время они встречались в лесу, и Алексей был поражен образованностью и воспитанностью "крепостной девушки". После того, как их отцы помирились после случая в лесу (на верховой прогулке Муромский встретил Берестова, который охотился и был выброшен лошадью из седла), Муромский пригласил их с сыном к себе на обед. Боясь быть раскрытой, Лиза нарумянилась, нелепо причесалась и вела себя неподобающим барыне образом. Лиза и Алексей продолжают встречаться тайно, пока их отцам не приходит в голову поженить детей. Алексей возмущен и едет в дом Муромских, чтобы объясниться с Григорием Ивановичем и объяснить, что любит другую, крепостную крестьянку. Там он видится с Лизой-Акулиной и все разрешается ко всеобщему удовлетворению.
4,5(89 оценок)
Ответ:
Llirika
Llirika
21.09.2022

Очнулся спящий клавесин,

Расправил фалды фрака Моцарт –

И звонким ручейком с вершин

Старинная соната льётся.

И задышал сосновый бор,

Почуяв близость дней апрельских,

И ожил звуками собор,

Дыханье затаили фрески.

И Зальцбург, словно позабыв

О чопорных, холодных нравах,

Впивает с жадностью мотив,

Чтоб разразиться громким «Браво!»

Ах, Вольфганг, Вольфганг, милый Вольфганг!

Твои симфонии текут,

Как под лучами солнца Волга,

Волной сверкая там и тут.

Языковой барьер помехой

Не стал бы нам. Ты по весне -

Не разделяли б нас два века -

Приехал в гости бы ко мне…

4,6(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ