1. Михаил Лермонтов.
2. Антуан де Сент-Экзюпери был писателем, летчиком.
3. Ее звали Ассоль.
4. Романтизм – литературное направление конца 18 – начала 19 века, противопоставлявшее себя классицизму как поиск более соответствовавших современной действительности форм отражения ее.
5. Акакий Акакиевич Башмачкин.
6. "Станционный смотритель".
7. Хлестаковщина — общественное явление, отображающее наглое, лживо-легкомысленное хвастовство.
8. "Корион", "Бригадир", "Недоросль".
9. По сути на дуэли - его застрелил Дантес, но он выжил.
10. Драма, эпос, лирика.
11. Эпитет - это определение при слове, влияющее на его выразительность, красоту произношения.
12. Осень жизни (метафора - осень).
13. Гипербола - это стилистическая фигура явного и намеренного преувеличения, с целью усиления выразительности и подчёркивания сказанной мысли.
14. Лирическое стихотворение, элегия, сонет
15. (ВЕСЬ СТИХ)
Эпитеты:
на пушистых ветках; снежною каймой; сонной тишине; золотом огне.
Метафоры: распустились кисти белой бахромой.
Олицетворения: а заря, лениво обходя кругом; берёза принакрылась.
Сравнения: снегом, точно серебром.
16. Рифмы бывают: перекрёстные (рифмуются слова 1 и 3 строчки, 2 и 4) ; парная (рифмуются 2 строки подряд) ; опоясывающая или кольцевая (рифмуются 1 и 4 строки) .
17. Хорей – это двухсложный стихотворный размер, у которого ударение в стопе падает на первый слог.
18. Инверсия - это изменение привычного порядка слов.
Дон Кихот - главный герой произведения
Перед нами он предстает легкомысленным и своенравным человеком с определенными странностями
Персонаж живет в своем вымышленном мире, где его окружают ведьмы, злодеи и великаны. Дон Кихот не понимает того, что это все не реальное. Он верит в происходящее. На доказательства других людей реагирует агрессивно. Персонаж считает себя рыцарем, а своим главным долгом - бороться с нечистью и защищать мир
Мне кажется, что главный герой этого произведения, является ребенком в теле взрослого человека, и мне даже его жаль
К несчастью, в нашем мире тоже есть подобные люди, и я считаю, что мы должны им разобраться в себе и в этом мире