М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dhdhdh1
dhdhdh1
01.08.2022 08:21 •  Литература

1.Что произошло в пьесе? 2. Какое слово является центральным, главным?

3. Почему чиновники приняли Хлестакова за ревизора?

4. Что является кульминацией комедии?

5. Как ведет себя Хлестаков с купечеством, мещанами?

6. Как характеризуют Хлестакова сцены объяснения в любви?

7. В чем заключается жизненный принцип Хлестакова?

8. Есть ли еще такие моменты в развитии действия, которые можно назвать кульминационными?

9. Почему городничий при встрече с купцами сменил гнев на милость?

10. Но тут почмейстер приносит письмо Хлестакова к кому?

11. О чем это письмо?Какую характеристику дает Хлестаков каждому из чиновников и городничему?

12. Ситуация из комической перерастает в трагическую, когда городничий произносит фразу и какую?

13. Какое это произведение сатирическое или юмористическое? Что такое сатира? Юмор?

👇
Ответ:

Вступительное слово учителя.

Ну что ж Комедия прочитана. Многое о ней сказано. Время подводить итоги. Сегодня на уроке вы должны показать знания по содержанию комедии, анализировать текст, отвечать четко на вопросы.

    2.Беседа по комедии. Опрос.

Обратимся к бессмертной комедии Гоголя. «Я пригласил вас, господа, чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор».

1)Что произошло в пьесе?

(Чиновники уездного города и городничий напуганы известием приезда ревизора. В страхе они стараются принять необходимые меры и приготовиться к встрече с ревизором)

2) Какое слово является центральным, главным?

(Слово «ревизор» является центральным. Оно вынесено в заголовок. Оно поминается в речах почти всех действующих лиц. С многократного повторения этого слова начинается 1 действие. «К нам едет ревизор.- Как ревизор?- Как ревизор?»

Ревизор для городничего – судья, который должен наказать его за грехи. А поскольку грехи, как и саму жизнь, посылает человеку Бог, то и ревизор чуть ли не посланник божий.)

3) Что является завязкой комедии?

( В комедии 2 завязки: 1- письмо Чмыхова, 2- сообщение Добчинского и Бобчинского о приезде ревизора.)

4) Почему чиновники приняли Хлестакова за ревизора?

(Ввели в заблуждение рассказы Хлестакова о Петербурге, необычный вид, странное поведение «ревизора», глупость городничего, провинциальная узость чиновников)

5)Что является кульминацией комедии?

(Болтовня Хлестакова укрепляет веру чиновников, что присланный ревизор- значимое лицо. Хлестаков из елистратишки превращается в министра, управляющего депортаментом)          

6) Как ведет себя Хлестаков с купечеством, мещанами?

( Разыгрывает роль государственного лица, важно принимает жалобы купцов на городничего, но не возмущается самодурством городничего, Хлестаков любуется собой, примеряясь в роли генрал-губернатора.)

7) Как характеризуют Хлестакова сцены объяснения в любви?

( В роли безумного влюбленного с головой уходит в игру пылкого , страстного, отчаянного героя романа.)

СЦЕНКА Действие 4 явление 12, 13.14

8) В чем заключается жизненный принцип Хлестакова?

( «Ведь на то и живешь, чтобы срывать цветы удовольствия». Это значит, что не прилагая никаких усилий, иметь власть, знакомства, известность, деньги. Стремление сыграть роль хоть на ступеньку выше той, которую отвела жизнь- сущность хлестаковщины)

9)Есть ли еще такие моменты в развитии действия, которые можно назвать кульминационными?

( Мечты городничего о Петербурге. Городничий торжествует от открывшейся ему возможности неограниченной власти над людьми.)

       

10) Почему городничий при встрече с купцами сменил гнев на милость?

( Городничий прощает купцов, так как не одному из них сплутовать. Если поднимать против купцов дело, надо заодно спровадить в Сибирь и себя).

СЦЕНКА. Действие 4 . явление 15

Внешний конфликт разрешается как будто благополучно. Хлестаков, обручившись с Марьей Антоновной, прихватив денег, коврик и лучшую тройку лошадей, уезжает. Чиновники успокаиваются, поздравляют Марью Антоновну.

СЦЕНКА. Действие5, явление 5

11) Но тут почмейстер приносит письмо Хлестакова к кому?

( К Тряпичкину)

12)  О чем это письмо?

Какую характеристику дает Хлестаков каждому из чиновников и городничему?

( Городничий глуп, как сивый мерин.

Почмейстер- подлец, пьет горькую.

Надзиратель за богоугодными заведениями Земляника- совершенная свинья в ермолке.

Смотритель училищ - протухнул насквозь луком.

Судья Ляпкин-Тяпкин - в сильнейшей степени люветок (человек дурного тона)

13) Итак, что является развязкой?

( Сообщение жандармского офицера о приезде ревизора- это катастрофа: к приезду ревизора городничий и его подчиненные не готовы)

14)  Ситуация из комической перерастает в трагическую, когда городничий произносит фразу и какую?

( «Над кем смеетесь, господа, над собой смеетесь…)

15) Какое это произведение сатирическое или юмористическое? Что такое сатира? Юмор?

( Сатира- это резкое осмеяние отрицательных сторон жизни и характеров, обнаружение их уродства, нелепости. Сатирический образ вызывает отвращение и презрение.

Юмор - раскрывает смешное в жизни, позволяет отнестись к нему весело, легко. В юморе есть доля сочувствия к тому, над чем мы смеемся.

Сатирическое изображение позволило Гоголю ясно выразить свое возмущение административным произволом. Это был смех сквозь слезы.

Комедия была как бы зеркалом, в котором отразились картины лихолетья  и элоупотреблений, характерные для всей русской жизни николаевской эпохи.

Объяснение:

4,4(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
jono1
jono1
01.08.2022
МАСТЕР -ОРУЖЕЙНИК .
...оружейники три человека, самые искусные из них, один косой Левша..."  "...недостойно искусных людей, на которых теперь почивала надежда нации."  "...три искусника ни на какой спрос не отпираются...
ЛЕВША - ПРОЗВИЩЕ.
  – А зачем же он левой рукой крестится? <...>  – Он – левша и все левой рукой делает. 

ИЗ КРЕСТЬЯН.  "Мы люди бедные и по бедности своей мелкоскопа не имеем, а у нас так глаз пристрелявши."  "Наша наука простая: по Псалтирю да по Полусоннику, а арифметики мы нимало не знаем. <...> У нас это так повсеместно..."

ЛЮБИТ РОДИТЕЛЕЙ. "...У меня, – говорит, – дома родители есть." "...тятенька* мой уже старичок, а родительница – старушка и привыкши в свой приход в церковь ходить..." 
 ОДЕВАЕТСЯ ПРОСТО.  "...на ходу крючки в кафтанах застегивают..."  "...за шивороток косого Левшу, так что у того все крючочки от казакина* отлетели..."  "Идет в чем был: в опорочках**, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик*** старенький, крючочки не застегаются, порастеряны, а шиворот разорван; но ничего, не конфузится."  

ВЕРИТ В БОГА.   "...надо взяться подумавши и с Божьим благословением."  "Туляки... известны также как первые знатоки в религии. <...> Туляк полон церковного благочестия и великий практик этого дела..."  "Мы еще и сами не знаем, что учиним, а только будем на Бога надеяться..."
 СМЕТЛИВЫЙ, ТРУДОЛЮБИВЫЙ. "...туляки ему в хитрости нимало не уступили, потому что имели они сразу же такой замысел, по которому не надеялись даже, чтобы и Платов им поверил..."  "Так и Платов умом виляет, и туляки тоже. Платов вилял, вилял, да увидал, что туляка ему не перевилять..." "...ничто не брало этих хитрых мастеров..."  "...Сошлись они все трое в один домик к Левше, двери заперли, ставни в окнах закрыли. <...> День, два, три сидят и никуда не выходят, все молоточками потюкивают. Куют что‑то такое, а что куют – ничего неизвестно."
 НЕ КОНФУЗЛИВ ( когда зовут к императору).. "А Левша отвечает: "Что ж, такой и пойду, и отвечу."  "...а шиворот разорван; но ничего, не конфузится."
ТАЛАНТЛИВЫЙ .  "...ведь они, шельмы, аглицкую блоху на подковы подковали!.."  "...Надо, – говорит, – всего одну ее ножку в подробности под весь мелкоскоп подвести и отдельно смотреть на всякую пяточку, которой она ступает."  "...я мельче этих подковок работал: я гвоздики выковывал, которыми подковки забиты, – там уже никакой мелкоскоп взять не может.""Таких мастеров, как баснословный Левша, теперь, разумеется, уже нет в Туле: машины сравняли неравенство талантов и дарований..."
УМЕЕТ ПРОЩАТЬ. Разговор с Платовым  : " – Прости меня, братец, что я тебя за волосья отодрал. <...>  – Бог простит, – это нам не впервые такой снег на голову."
ПАТРИОТ. ""...мы в науках не задались, но только своему отечеству верно преданные." "...наша русская вера самая правильная..."  "...я желаю скорее в родное место, потому что иначе я могу род помешательства достать."

БОЛЕН.После Англии пьет до  "белой горячки"  "Я эту болезнь понимаю, только немцы ее лечить не могут..."
 ЗАВЕЩАНИЕ .  "Скажите государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят: пусть чтобы и у нас не чистили, а то, храни бог войны, они стрелять не годятся.  И с этою верностью Левша перекрестился и помер. <...>  Государю так и не сказали, и чистка все продолжалась до самой Крымской кампании."
4,7(10 оценок)
Ответ:
Q666Princess666Q
Q666Princess666Q
01.08.2022
Главная мысль произведения Чехова "Каштанка", бесспорно, преданность. Некоторые критики говорят, что Каштанка "выбрала собачью жизнь". Действительно, не совсем понятно, почему она отказалась от сытой жизни, в которой ее не били, не унижали, регулярно и вкусно кормили, а вернулась к своим прежним хозяевам, которые, мягко говоря, не очень-то о ней заботились? Наверное, сработал инстинкт собачьей верности и преданности, потому что это была ее семья, близкие ей люди, которых она очень любила, а в семье бывает по-разному.
4,8(28 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ