Питання №1 ? Чому Олександр Грін був дуже самотнім у реальному житті? Увесь його вільний час займала важка праця Не любив людей Надавав перевагу світу уяви та фантазії Насправді в нього було дуже багато друзів Питання №2 ? Якою літературою захоплювався Олександр Грін у дитинстві? Драматичною Детективною Пригодницькою Ліричною Питання №3 ? Що спільного між Олександром Гріном і Еглем (персонажем твору «Пурпурові вітрила»)? Інколи вони обидва бачили сни, що справджувалися На створення дивовижної казки, «яка розквітне в Каперні», їх обох надихнув кораблик із пурпуровими вітрилами Вони ніколи в житті не були щасливими Вони обидва мріяли подорожувати морем, але морська хвороба зробила це неможливим Питання №4 ? Як називалось судно, на якому плавав Лонґрен? «Пілігрим» «Оріон» «Чайка» «Вальдек» Питання №5 ? Чим заробляв Лонґрен на життя, коли звільнився зі служби? Писав картини Збирав мушлі Ловив рибу Робив кораблики Питання №6 ? Скільки років було Хіну Меннерсу, коли з його батьком стався «нещасний випадок»? 12 5 15 21 Питання №7 ? Як звали дівчину, яка гарячою юшкою обпекла руку? Мері Марія Ассоль Бетсі Питання №8 ? Установіть відповідність між жанром літератури (1-5) та його визначенням (А-Е). Роман Оповідання Балада Повість Феєрія Епічний великий за обсягом твір, який характеризується багатолінійним сюжетом, широким охопленням життєвих явищ і глибинним розкриттям численних персонажів. Епічний прозовий твір, який характеризується не багатолінійним сюжетом і середньою широтою охоплення життєвих явищ і глибиною їх розкриття. Ліро-епічний пісенний твір із гостро драматичним сюжетом, що виражає з точки зору народної моралі трагічні конфлікти. Літературний, театральний або цирковий твір із фантастично-казковим сюжетом. Епічний невеликий за обсягом прозовий твір, у якому зображується подія з життя одного або кількох сформованих персонажів. Невеликий за обсягом прозовий епічний твір про незвичайну життєву подію з несподіваним фінало
Я осуждаю себя за то, что не смогла стать отличницей, а ведь мама возлагала на меня большие надежды. Считаю, что каждый должен добиваться в жизни всего самого лучшего, начиная с пелёнок. Мне об этом родители не говорили и даже не намекнули, что всего самого лучшего люди добиваются не всегда благими путями. Я давно стала замечать , что многие мои сверстники часто лукавят, недоговаривают, изворачиваются и даже подставляют своих друзей
У них получается это очень умело. Думаю, что перед глазами у них есть "достойный " пример для подражания. Меня же мама и папа учили быть честной и правдивой, благородной. К честности и благородству меня с подвигли и художественные произведения, герои которых жертвовали даже своими жизнями ради правды. Сейчас я думаю, что это героизм, который не присущ людям, желающим отхватить в жизни самый сладкий кусок.
Размышления по этому поводу у меня не самые радужные, и учительница , возможно, не похвалит меня за правдивое высказывание своего мнения.
Весь год я старалась учиться на пятёрки честным путём, и у меня это не получилось в итоге, тогда как некоторые мои одноклассники, не прилагая усилий и плохо отвечая у доски, получили в году высокие . Почему? На этот вопрос может ответить только сам учитель.
Объяснение: