составить сравнительную характеристику Жилина и костылина по плану 1.Материческое положение 2. Поведение в опасной ситуации(плененении. 3. Поведение в плену. 4. Отношениия к выкупу. 5. Отношениее к жителям деревни. Из разказза муму
в рассказе "Хамелеон": "Как ящерица-хамелеон меняет свою окраску в зависимости от обстоятельств, так Очумелов меняет свое поведение в зависимости от того, с кем имеют дело." Особенность просторечной лексики может быть использована для создания юмористического и , иронического эффекта. В рассказе "Толстый и тонкий": "«Голубчик, сколько зим,сколько лет, батюшки..",«Это Нафаня, друг моего детства!», «Служу, милый мой!», «Жалованье плохое...ну, да бог с ним!», «Ну, а ты как? Небось, уже статский? А?».
» , намекал, что преследовать по службе не собирается, просил освободить от извинений, пока наконец не гаркнул: «Пошел вон! » Человеческого языка Червяков не мог понять, а «пошел вон» понял сразу. Добровольное холопство приобретает в этом рассказе еще более гротескную и жалкую форму.
«Маленькие люди» из этих рассказов Чехова не понимают, не осознают всю глубину своего ничтожества. А причины этого не в том, что они не слишком преуспели в своей карьере. Их проблемой является духовная бедность, отсутствие чувства собственного достоинства, готовность к самоуничижению. Они «униженные и оскорбленные» , но обычно сами этого не знают, не осознают, потому что принимают жизнь, как спектакль, в котором им отведена роль лакеев, выходящих на сцену ради слов: «Кушать подано» . Общественное неравенство кажется им закономерным и существующим навсегда.
Чехов своими произведениями попытался призвать людей «выдавливать из себя раба» , чтобы, «проснувшись в одно прекрасное утро» , почувствовать, «что в жилах течет уже не рабская кровь, а настоящая человеческая»…
Особенность просторечной лексики может быть использована для создания юмористического и , иронического эффекта.
В рассказе "Толстый и тонкий": "«Голубчик, сколько зим,сколько лет, батюшки..",«Это Нафаня, друг моего детства!», «Служу, милый мой!», «Жалованье плохое...ну, да бог с ним!», «Ну, а ты как? Небось, уже статский? А?».