М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
LeylaL11
LeylaL11
20.11.2021 13:13 •  Литература

Наполним музыкой сердца... В. Короленко «Слепой музыкант»
(глава 1). Урок 3
Почему автор вводит в
повествование дядю Максима,
ведь у мальчика есть родители?
1)Дядя Максим мальчику
Встать на путь развития.
2)Дядя Максим обучает мальчика.
3)Дядя Максим учит мальчика
кататься на лошади.

👇
Ответ:
alinka12152002
alinka12152002
20.11.2021

1) наверно

Объяснение:

это не точно потому что не полностью знаю это проиведение

4,6(13 оценок)
Ответ:
ewgexaymnik
ewgexaymnik
20.11.2021

1) наверно

Объяснение:

это не точно потому что не полностью знаю это проиведение

Объяснение:

4,6(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
angelvkedah9
angelvkedah9
20.11.2021
Рассказ ведется от имени... ( не помню)... Этот человек приезжает к старику Тарасу, ждет его, ходит по окрестностям... Тарас приходит домой и этот человек задает ему вопросы Тарас рассказывает..
Как он нашел лебедя, раненого, запутавшегося в сетке...(родителей лебедя, по-моему убили охотники). Он взял себе домой лебедя сироту, выходил его, назвал Приемышем. Жил старик с собакой Соболек. Лебедь с собакой подружились, вместе играли (лебедь плавал, а Соболек бегал за ним по берегу). Тарасу предлагали обрезать крылья Приемышу, чтобы не улетел, но он отказался "Птица вольная!. Прилетела стая лебедей, Приемыш стал с ними плаватьи вот улетел с ними Тарас переживает, грустит.
Итог: Тарас относился к лебедю как к человеку, рассказывает о нем как о человеке
4,7(13 оценок)
Ответ:
Vasulivna123
Vasulivna123
20.11.2021

1.В реальности свинья могла бы есть желуди и подкапывать корешки у дуба.

2.Крылов обрисовывает Свинью без симпатии. Свинья глуповатая, несведущая, недалекая, ленивая, эгоистичная. Она задумывается только о своем наслаждении.

3.Мораль басни заключена в последних 4 строках:

Невежда так же в ослепленье

Бранит науки и ученье,

И все ученые труды.

Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

Мораль этой басни можно использовать, когда недобросовестный ученик не желает обучаться, ругает школу и учебу, но не осознает, что он пользуется тем, что изготовлено при науки.

4,4(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ