1. В моем понимании помещение непригодно для жизни. Оно наполнено пылью, беспорядком и от него веет холодом и безжизненностью.
2. «От которых подуло холодом, как из погреба» - сравнение,
«к которому паук уже приладил паутину» - метафора
зубочистка, совершенно пожелтевшая, которою хозяин, может быть, ковырял в зубах своих еще до нашествия на Москву французов» - эпитет
«ибо пыли на ней было в таком изобилии, что руки всякого касавшегося становились похожими на перчатки» - сравнение
«заметнее прочего высовывался оттуда отломленный кусок деревянной лопаты и старая сапога» - эпитет.
3. Я представляю хозяина, который был ленивым, а может он очень торопился уехать куда-то, поэтому он перерывал вещи впопыхах. Или это был старый человек, которому трудно следить за порядком. Это видно из таких деталей, как засохший лимон, куча в углу комнаты, рюмка с жидкостью и мухами.
4. «От которых подуло холодом, как из погреба», «Казалось, как будто в доме происходило мытье полов», «зубочистка, совершенно пожелтевшая, которою хозяин, может быть, ковырял в зубах своих еще до нашествия на Москву французов», «ибо пыли на ней было в таком изобилии, что руки всякого касавшегося становились похожими на перчатки».
5. Когда попадаешь в комнату, тебя охватывают разные чувства при виде беспорядка. В комнате настолько грязно, что пыль лежит огромным слоем на вещах. Ты испытываешь отвращение при виде мух в рюмке и кучи вещей, которые мешают пройти туда, куда ты хочешь.
Объяснение:
1. Подготовьте творческие отчёты на темы (групповая работа): «Ми-
фология в нашей жизни и её отражение в современной литературе»;
«Современные Икары рядом с нами»; «Рождественские истории на-
шей семьи»; «Тема красоты в повести Н.В. Гоголя “Ночь перед Рож-
деством”»; «Тема добра и справедливости в повести Э.Т.А. Гофмана
“Щелкунчик” и “Мышиный король”»; «Русская природа в рассказе
И.С. Тургенева “Бежин луг”» (по выбору учащихся).
2. Назовите произведения художников, композиторов, скульпторов,
с которыми вы познакомились. Соответствует ли их представление
о мифологических персонажах вашему? Дайте аргументированный
ответ.
3. Расскажите об общности традиций и обычаев казахского и русского
народов на примере изученных произведений.
ет