Автор фильма хотел нам передать, как жили люди до войны, и что происходило до того, и какие у них были проблемы? Это уже можно было сразу понять по названию, так как название уже сразу говорит почему фильм так называется. Герои- школьники еще не знают о том, что их жизнь перечеркнет война. Еще не знают, что завтра этим девочкам и мальчикам придется вмиг повзрослеть, для того, чтобы умереть. Герои повести обычные школьники, ученики 9-, , Б"класса. Они как и все их сверстники того времени живут обычной жизнью, мечтают о будущем, влюбляются, радуются, ссорятся и мирятся, учатся, дружат. Но им придётся стать взрослыми, делать выборы, решать проблемы.
Вірш «Інфанта» Вороного – чудовий зразок інтимної лірики, яка поєднується із рясними описами пейзажів. Микола Вороний у цьому вірші показав себе як вправний творець поезій і слів. Багатство художніх засобів робить вірш емоційним і мелодійним.З чуттям «побожної хвали» ліричний герой оспівує жіночу красу, що, виринувши із глибини століть, залишилася вічною й нетлінною. А світ продовжує жити, у ньому є завжди «два мечі» — добро та зло, і це слід сприймати як належне. Червоний колір полотна нагадав поетові червоні заграви революції.
«Блакитна панна» відкриває цикл «Гротески», який складається із десяти поезій. Вороний витворює гімн весняній природі, молодості, натхненню. При вивченні цього вірша важливо визначити, якою є його провідний мотив і вказати на художні засоби. Зверніть увагу: їх там є удосталь і всі – різноманітні. Крім того, добре запам’ятайте, до якого літературного роду і жанру належить цей твір.
Объяснение:
Незнаю чи чи то
Осень...Золотая листва лежит на земле,как ковёр.Вдалеке журчит ручеек,богряная крона шелестит своей листвой,улетают птицы.