Простеживши розвиток сюжету та художні особливості твору О. Іваненко “Друкар книжок небачених”, можна чітко визначити його середню форму, поділ на невеличкі розділи, лаконізм та емоційність оповіді. Тому за жанром це – історико-біографічна белетризована есеїстична повість для дітей. Композиційні особливості повісті полягають у тому, що невеликий за обсягом твір поділений на 11 окремих розділ і в-есеїв, які послідовно розкривають життєвий шлях головного героя. Кожен розділ має назву. Ідейно-художній зміст повісті розкривається через наскрізний образ книги. Для головного героя вони – джерело знань для простого народу: „Стопи книг, однаково великих, однаково гарно оправлених в темну шкіру з тисненням, були перед царем. Скільки людей читатиме їх! Не тільки в церквах лежатимуть вони, як колишні рукописні, важкі, дорогі, недоступні для більшості людей, а зможуть їх купити, читати і не такі вже багаті”; і зброя в боротьбі за національну незалежність: „Це ж бо було в ті часи, коли польські пани хотіли загарбати собі всі українські землі, завести скрізь католицьку віру. Отже, православні книжки – це була велика зброя проти ополячення”.
Ромео, как мне жаль, что ты Ромео! Отринь отца да имя измени, А если нет, меня женою сделай, Чтоб Капулетти больше мне не быть.Лишь это имя мне желает зла. Ты б был собой, не будучи Монтекки. Что есть Монтекки? Разве так зовут Лицо и плечи, ноги, грудь и руки? Неужто больше нет других имен? Что значит имя? Роза пахнет розой, Хоть розой назови ее, хоть нет. Ромео под любым названьем был бы Тем верхом совершенств, какой он есть. Зовись иначе как-нибудь, Ромео, И всю меня бери тогда взамен! современность
ромео ну че ты ромео а ? иди имя поменяй или женись на мне а то капулетти быть надоело
плохое имя ну вааще вот еслиб ты не монтекки был такойжа был бы а ? что за ерунда монтеки ? кто так вообще называет морда плечи ноги грудь и руки че имен мало ? что эт вобще значит от розы розой прет хоть розой погоняй хоть нет ромео был бы топовым как не называй поменяй имя и я твоя.
Жил был один мальчик который хотел играть в футбол.Но был ленивым и хотел всех побеждать даже не умея играть.Долго он ходил по магазинам и искал волшебный мяч который будет играть вместо него.Он очень обрадовался когда купил мяч по словам продавца выигрующий сам и побежал во двор к друзьям чтобы показать как хорошо он играет.Но во время игры он понял что мяч не волшебный а обычный.А другие мальчики его обыгрывают.позже родители ему объяснили что без труда не вынеш рыбку из пруда и всему нужно учиться.Тогда он попросил друзей научить его играть и уже через неделю он играл на ровне со всеми.
