-Почему Соловей решил Студенгу? Вот что говорит Соловей; То, а чём я пел, он пережі Івает на деле, что для
меня радость, для него страдання »
-Что сделал Соловей, какое решение принял?
-Что для Соловья дорожс: ЖІ нь или смерть?
-Как оценила девушка подарок Студента?
«Боюсь, то па роза не подоїдет к моему наряду», - отверла девушка.
Ей нужны были драгоценные камни, которые ей подарил поемянник
камергера, потому что они были дороже цветка.
- Сравните ее слова со словами Соловья п Студела о Любви и
драгоценностях,
Студент тоже оказался неблагодарным: он выбросил роту на дорогу. Он не
адумался о том, что эта роза досталась ему ценой ЖІГАНН соловья.
Я думаю, школьная перемена должна быть для всех разной. Один хочет тихо посидеть в кресле и расслабиться, послушать нежную музыку, сопровождаемую шелестом волн и криком чаек. Другому нужно плотно поесть. Третьему — побегать с мячом или поиграть в настольный теннис. Мы все разные и не можем желать одного и того же. Значит, в школе обязательно должна быть комната психологической разгрузки. В ней — тишина, звуки из шумного коридора не будут проникать благодаря хорошей изоляции. Цветы, аквариум, мягкие диваны и кресла,музыкальные центры с наушниками — всё это за несколько минут снять стресс, отдохнуть. Буфет — необходимость для учеников. Причём он должен работать так, чтобы не было очередей. Иначе всю перемену простоишь за булкой и стаканом чая, а потом будешь всё это не прожёвывать, а стремительно проглатывать. Наконец, специальный малый спортзал для желающих активно отдыхать на перемене. Здесь — стол для тенниса, мячи, скакалки, гантелях , простейшие тренажёры типа велосипеда или беговой дорожки. Надеюсь, всё это появится в нашей школе в ближайшее время. Так хочется на переменах не бродить уныло по коридорам и не сидеть в шумном классе!