М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
grafPypirkin
grafPypirkin
09.12.2021 06:44 •  Литература

Вопросы по повести Л.Н. Толстого «Детство» 1.Кто является главным героем повести? Какие черты его характера можно выделить?
2.Какие детали обстановки дома больше всего запомнились рассказчику?
3.О каких близких ему людях вспоминает рассказчик?
4.Что можно сказать о Карле Ивановиче как об учителе?
5. Как дети относились к урокам?

👇
Ответ:
chelokoshka03
chelokoshka03
09.12.2021

1. Главным героем повести "Детство" является Николенька. Этот герой ранимый, тонко чувствующий, талантливый мальчик.

2. Наверное, рассказчику запомнились две детали обстановки дома. Это английский рояль и большой диван.

3. Он вспомнил: Маму, сестру, отца, брата, учителя Карла Ивановича, няню Наталью Савишену и т.д.

4. Карл Иванович добрый, но одновременно строгий и одинокий.

5. На уроках Карла Ивановича детям было скучно.

МОЖЕТ БЫТЬ НЕ ТОЧНО! ДЕЛАЛ ПО УЧЕБНИКУ В.Я. КОРОВИНОЙ В.П. ЖУРАВЛЕВ В.И. КОРОВИН 7 КЛАСС.

4,4(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
лехакек
лехакек
09.12.2021
Отношение к народу и крепостному праву 
Век нынешний: 
Чацкий выступает против тех людей, которые являются столпами дворянского общества, выступает против порядков екатерининского века. 
Век минувший: 
Фамусов – защитник старого века, времени расцвета крепостничества. 

Отношение к идеалам 
Век нынешний: 
Идеал Чацкого – свободная независимая личность, чуждая рабской приниженности. 
Век минувший: 
Идеал Фамусова – вельможа екатерининского века, «охотники поподличать» . 

Отношение к просвещению 
Век нынешний: 
Чацкий защищает право служить просвещению страны путем научной работы, литературы, искусства. 
Век минувший: 
Фамусов выступает против книг, в учении видит вред. 

Отношение к службе 
Век нынешний: 
Чацкий уходит со службы, т. к. хочет служить Родине, а не прислуживаться начальству. 
Век минувший: 
В качестве источника личных выгод видит службу лицам, а не делу. 

Отношение к иностранному 
Век нынешний: 
Стоит за развитие национальной культуры, за единение интеллигенции с народом, высокого мнения о нем. Выступает против слепого рабского подражания иностранцам. 
Век минувший: 
С пренебрежением относится ко всему народному, национальному, рабски подражает внешней культуре Запада, особенно Франции, пренебрегая своим родным языком. 

Отношение к богатству и чинам 
Век нынешний: 
Видит ценность человека в личных достоинствах. Отстаивает свободу мыслей, признает за каждым человеком право иметь свои убеждения, открыто высказывать их. 
Век минувший: 
Расценивает человека по его происхождению и количеству крепостных душ. Свято, непогрешимо мнение аристократического общества. 

Отношение к любви, браку, счастью. 
Век нынешний: 
Искренность чувства. 
Век минувший: 
Любовь – притворство, брак по расчету.
4,4(42 оценок)
Ответ:
СaБIНw
СaБIНw
09.12.2021
Отношение к народу и крепостному праву 
Век нынешний: 
Чацкий выступает против тех людей, которые являются столпами дворянского общества, выступает против порядков екатерининского века. 
Век минувший: 
Фамусов – защитник старого века, времени расцвета крепостничества. 

Отношение к идеалам 
Век нынешний: 
Идеал Чацкого – свободная независимая личность, чуждая рабской приниженности. 
Век минувший: 
Идеал Фамусова – вельможа екатерининского века, «охотники поподличать» . 

Отношение к просвещению 
Век нынешний: 
Чацкий защищает право служить просвещению страны путем научной работы, литературы, искусства. 
Век минувший: 
Фамусов выступает против книг, в учении видит вред. 

Отношение к службе 
Век нынешний: 
Чацкий уходит со службы, т. к. хочет служить Родине, а не прислуживаться начальству. 
Век минувший: 
В качестве источника личных выгод видит службу лицам, а не делу. 

Отношение к иностранному 
Век нынешний: 
Стоит за развитие национальной культуры, за единение интеллигенции с народом, высокого мнения о нем. Выступает против слепого рабского подражания иностранцам. 
Век минувший: 
С пренебрежением относится ко всему народному, национальному, рабски подражает внешней культуре Запада, особенно Франции, пренебрегая своим родным языком. 

Отношение к богатству и чинам 
Век нынешний: 
Видит ценность человека в личных достоинствах. Отстаивает свободу мыслей, признает за каждым человеком право иметь свои убеждения, открыто высказывать их. 
Век минувший: 
Расценивает человека по его происхождению и количеству крепостных душ. Свято, непогрешимо мнение аристократического общества. 

Отношение к любви, браку, счастью. 
Век нынешний: 
Искренность чувства. 
Век минувший: 
Любовь – притворство, брак по расчету.
4,6(50 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ