М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
falaleevakata4
falaleevakata4
22.06.2022 09:07 •  Литература

Какие ассоциации у тебя возникают при слове домбра?

👇
Ответ:
маришка197
маришка197
22.06.2022

Например:Я играю на домбре,я акын,я выступаю на концерте

4,6(48 оценок)
Ответ:
j89026190695
j89026190695
22.06.2022

ответ: я представляю казахский народный инструмент с двумя странами

На катором нарисованн казахский орнамент

Объяснение:

4,5(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
никитос73803
никитос73803
22.06.2022

2..Когда Костылин узнал о выкупе, у него загорелиь глаза, так как он очень хотел домой, А жилин не стал тревожить свою боьню мать и подумал, что спраиться сам.

3.Костылин что и делал, только лежал и скулил, а Жилин то мастерил игрушки, то людям, однажды даже вылечил больного, так же и думал о побеге.

4. Мне кажется что тяжелее было Костылину, так как он ничего не делал, а только скулил лежа на сене, а Жилин своим трудом получил доверие жителей и конечно к нему относится стали теплее.

5.Конечно же когда дело дошло до побега Костылин ничуть не обрадоался, только сказал, что за ним приедут и дадут выкуп, но Жлин друга не оставил.

6. Когда уже герои были в бегах, то Костылин скорым временем сдался, так как очень устал и все таки он был пухлым человеком, но в первые минуты, Жилин не оставил своего товарища, он его нес на руках или на спине (точно не  помню). Но Костылина все таки поймали, а Жилина нет, потому что он увидел воих товарищей и позвал напомнощь, а те услышали и Жилина.

4,8(46 оценок)
Ответ:
DASHA135111
DASHA135111
22.06.2022
Уважаемый(ая) школьник(ца),

Благодарю за заданный вопрос. Сегодня я буду выступать в роли школьного учителя и помогу вам разобраться с анализом сказки Салтыкова-Щедрина "Верный трезор". Давайте рассмотрим каждый пункт плана анализа подробно:

1. Основная тема сказки: Самый важный вопрос, о котором рассказывает сказка, это...

Для ответа на данный вопрос нужно более подробно ознакомиться с текстом сказки "Верный трезор". Важно обратить внимание на персонажей, события и диалоги, чтобы понять, какая идея пронизывает всю сказку.

2. Главная мысль сказки: Автор рассказывает эту историю, чтобы...

Здесь вам нужно обратиться к смыслу сказки и попытаться выяснить цель, которую преследует автор. Возможно, он хотел передать определенное послание, поставить перед читателем вопрос или вызвать определенные чувства.

3. Особенности сюжета и раскрытие основной мысли сказки через систему действующих лиц:

а) Образы символы: В сказке присутствуют персонажи, которые не только помогают развитию сюжета, но и служат символическим значением. Например, персонаж "А" может символизировать что-то важное, а персонаж "Б" – определенные качества или идеи.

б) Своеобразие животных: Внимательно прочитайте сказку и обратите внимание на особенности описания животных персонажей. Может быть, каждый из них несет своеобразное послание или символизирует что-то конкретное.

в) Близость к народным сказкам: Что еще отличает данную сказку – это влияние народных сказок. Обратите внимание на общие черты, такие как наличие волшебства, героев, сказочных мест и событий.

4. Сатирические приемы, использованные автором: Салтыков-Щедрин использовал сатирические приемы, чтобы...

Обратите внимание на характерные особенности сатиры в данной сказке. Может быть, автор высмеивает некоторые негативные черты общества или конкретных людей, используя различные литературные приемы.

5. Особенности композиции: Пейзаж, портрет, интерьер и вставные эпизоды:

Для ответа на этот пункт нужно обратить внимание на описание окружения (пейзаж), описания персонажей (портрет) и описание места действия (интерьер). Также обратите внимание на вставные эпизоды, которые иногда могут вносить в сказку новые события или изменять прогресс истории.

6. Соединение фольклорного, фантастического и реального: Автор объединяет различные элементы, такие как...

В данном пункте нужно обратить внимание на наличие фольклорных мотивов, элементов фантастики и реальных событий или образов. Может быть, автор использует это сочетание для более эффективной передачи своей мысли или создания особого настроения в сказке.

Надеюсь, что данное разъяснение поможет вам в анализе сказки "Верный трезор" Салтыкова-Щедрина. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать. Удачи в вашей работе!

С уважением,
Ваш учитель.
4,8(49 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ