М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pasha19899p06z9m
pasha19899p06z9m
10.02.2022 16:10 •  Литература

Задание2.Прочитай фрагмент произведения Н.В. Гоголя «Ревизор» и выполни следующие задания.

Хлестаков. Да, деревня, впрочем, тоже имеет свои пригорки, ручейки…Ну, конечно, кто же сравнит с Петербургом! Эх, Петербург1что за жизнь, право1Вы, может быть, думаете, что я только переписываю: нет, начальник отделения со мной на дружеской ноге. Этак ударит по плечу: «Приходи, братец, обедать!». Я только на две минуты захожу в департамент, с тем только, чтобы сказать: «Это вот так, это вот так!», а там уж чиновник для письма, этакая крыса, пером только—тр, тр…пошел писать. Хотели было коллежским асессором сделать, да, думаю, зачем. И сторож летит еще на лестнице за мною со щеткою: «Позвольте, Иван Александрович, Я вам, говорит, сапоги почищу». (Городничему) Что вы, господа, стоите садитесь! Без чинов садиться.
Городничий и все садятся.
Я не люблю церемоний. Напротив, я даже стараюсь, стараюсь проскользнуть незаметно. Но никак нельзя скрыться, никак нельзя! Только выйду куда-нибудь, уж и говорят: «Вон, говорят, Иван Александрович идет!» А один раз меня приняли за главнокомандующего. Солдаты выскочили из гауптвахты и сделали ружьем. После уж офицер, который мне очень знаком, говорит мне: «Ну, братец, мы тебя совершенно приняли за главнокомандующего».
С хорошенькими актрисами знаком. Я ведь тоже разные водевильчики!.. Литераторов часто вижу. С Пушкиным на дружеской ноге. Бывало, часто говорю ему: «Ну что, брат Пушкин?» --«Да так, брат, --отвечает, бывало, --так как-то все. Большой оригинал.

Задание 1. ответь на вопросы, выбрав один вариант ответа.
1. О какой комедии мечтал Н.В. Гоголь, начиная работу над «Ревизором»?1) с верой и правдой
2)со злостью и солью
3) с красотой и благом
4)надеждой и уверенностью

2.К какому роду литературы относится это произведение:
1) лирика
2) драма
3) эпос
3.Данная сцена является:
1) развязкой
2) экспозицией
3) кульминацией
4) завязкой
4.Эта сцена происходит:
1) в трактире после прихода городничего
2) в доме городничего
3) после осмотра богоугодных заведений
5.Какое средство выразительности использует Гоголь в этой сцене:
1) антитеза
2) гипербола
3) сравнение
6.Главным средством создания образа героя является:
1) поступки героя
2) речь героя
3) портрет героя
7.Что побуждает Хлестакова сочинять россказни о своей петербургской жизни:
1) страх за свое положение, которое может измениться
2) он сознательный лжец
3) желание играть роль значительного лица
8. Смех в комедии, по мнению Н.В. Гоголя, ….
1) момент истины 2) честное, благородное лицо3) главный герой 4) разоблачитель лжи

Задание 2. Речь Хлестакова является развернутым высказыванием. Как называется этот тип высказывания в драматическом произведении? ответ запиши одним словом.

👇
Ответ:
ГАТИНЫ
ГАТИНЫ
10.02.2022

1) Г

2) Б

3) Г

4)А

5) В

6) А

7) Б

8) Б

9) В

10)А

на.

4,8(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kseniapinzari12
Kseniapinzari12
10.02.2022

Объяснение:

Семья́ — социальный институт, базовая ячейка общества, характеризующаяся, в частности, следующими признаками: союзом мужчины и женщины; добровольностью вступления в брак. члены семьи связаны общностью быта; вступлением в брачные отношения; стремлением к рождению, социализации и воспитанию детей.

Семья — это сообщество, основанное на браке супругов (отца, матери) и их холостых детей (собственных и усыновленных), связанных духовно, общностью быта и взаимной моральной ответственностью

Репка

4,6(52 оценок)
Ответ:
Главрыба
Главрыба
10.02.2022

ответ:Рассказ Зощенко "Галоша" заставил меня задуматься о том,как бесполезно мы порой тратим своё время,как сталкиваемся с бюрократизмом и волокитой чиновников.И в конце концов поиски злосчастной,потерянной галоши, были напрасными,потому что когда  была найдена галоша,то вторая была потеряна во время поисков.

Так и в жизни происходит,цепляясь за что-то старое,потрепанное, мы рискуем потерять возможность приобрести что-то новое и более нужное для нас.Ведь время уже безвозвратно упущено.

Автор обрисовывает нам служащих государственных учреждений, которые специально затягивают решение пустячного вопроса, что говорит о равнодушии мелких чиновников к судьбам людей и о бесполезности их работы,они занимаются обычной волокитой. Хотя, наш главный герой восхищается работой канцелярии, называет ее славной.

Ну и в конце концов найденную галошу герой решает не выбросить, а сохранить на память для своих потомков. Оказалось,что герою больше нечего оставить в память о себе.

Объяснение:

поставь самый лутший ответ если сможешь

4,4(8 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ