Когда-то Лонгрен был моряком и надолго уходил в плаванье. Вернувшись в очередной раз из плаванья, он узнал, что его жены уже нет в живых. Родив ребёнка, Мери должна была истратить все деньги на лекарства для себя: роды были очень тяжёлыми, и женщине требовалось лечение.
Мери не знала, когда вернётся муж и, оставшись без средств к существованию, отправилась к трактирщику Меннерсу, чтобы взять в долг. Трактирщик сделал Мери непристойное предложение в обмен на Честная женщина отказалась и пошла в город, чтобы заложить кольцо. По дороге женщина простудилась и впоследствии умерла от воспаления лёгких.
Лонгрен был вынужден воспитывать дочь самостоятельно и больше уже не мог работать на корабле. Бывший моря знал, кто разрушил его семейное счастье.
Однажды ему представился случай отомстить. Во время шторма Меннерса унесло на лодке в море. Единственным свидетелем произошедшего был Лонгрен. Трактирщик тщетно взывал о Бывший моряк спокойно стоял на берегу и курил трубку.
Объяснение:
Вот не за что
1 вариант
1. Где происходят события комедии?
В) в деревне Простаковых.
2. За кого первоначально хочет Простакова выдать Софью?
А) Скотинин.
3. Кем был Вральман до того, как стал учителем Митрофана?
Б) кучером .
4. Сколько лет Митрофану?
А) 15 .
5. Какое слово Митрофан причислял то к существительному, то к прилагательному?
В) дверь.
6. Как переводится имя Митрофан?
Б) подобный матери своей .
7. Как была наказана Простакова?
А) Митрофан отказался от нее.
8. Какое решение принял Правдин в отношении Митрофана?
А) отправил служить .
9. Закончите фразу Стародума: «Вот злонравия достойные…»
Б) плоды.
2 вариант
1. К какому литературному направлению относится пьеса «Недоросль»?
В) классицизм.
2. Определите жанровую принадлежность пьесы.
А) комедия.
3. Недорослем во времена Фонвизина назывался…
Б) дворянин, не получивший образования.
4. Имя Софья в переводе означает…
А) мудрость.
5. Кому из героев комедии принадлежат слова: «Не хочу учиться, хочу жениться»?
Б) Митрофану .
6. Кто из героев комедии «отошёл от двора без деревень, без чинов, ... но принёс домой неповреждённой душу, честь, правила»?
В) Стародум.
7. Кто из героев говорит о себе: «То бранюсь, то дерусь; тем и дом держится»?
В) Простакова.
8. Какое решение принял Правдин относительно Простаковой?
Б) лишить права управлять имением.
9) Какой герой произносит фразу: «При твоих глазах мои ничего не видят»?
Б) Простаков.
на этого человека?»
В моих глазах Жилин — настоящий герой. Несмотря на то что он был захвачен в плен татарами по вине своего трусливого товарища Костылина и прожил там несколько месяцев, эти обстоятельства не сломили его. Жилин храбро вел себя перед лицом опасности, не желая идти на компромиссы с похитителями даже под угрозой смерти. Все это вызывает во мне чувство глубокого уважения.
На первый взгляд кажется, что просто невозможно так же, как Жилин, в любой ситуации сохранять спокойствие. Бесстрашно бросаться на врага с мыслью: «Не дамся же живой». Смело смотреть в глаза татарам и говорить: «Хотите убивайте, — пользы вам не будет, а больше 500 рублей не напишу», — настаивая на минимальной сумме выкупа. Бежать из плена, зная что за это грозит неминуемая смерть. Но для этого человека не было и не могло быть иного пути.
Жилин определил для себя четкие нравственные принципы, от которых он не отступал ни при каких обстоятельствах. Думаю, именно это и является основой для воспитания в себе качеств, достойных уважения. Иначе говоря, если я желаю быть похожим на Жилина, то для меня так же, как и для него, должно быть совершенно естественно, что товарищей в беде бросать нельзя, а за добро всегда нужно платить добром. Нельзя склонять голову перед врагами, а из любой ситуации всегда нужно искать выход.
Именно уверенность в своей правоте и Жилину выжить, совершив настоящий подвиг. Офицер не сломался и не струсил, как Костылин, потому что в этом случае он бы просто перестал себя уважать.