ответ:
«песнь о вещем олеге» – это произведение на тему. какая легла в основу ?
в основу пушкина легла легенда о князе олеге, описанная в летописи «повесть временных лет». действительно, пушкина поразила легенда, рассказанная в «повести временных лет». поэт часто бывал в киеве, где один из курганов на берегу днепра называют могилой олега. при чтении «львовской летописи» пушкин был до глубины души поражен эпизодом, рассказывающим о смерти князя олега. «товарищеская любовь старого князя к своему коню и заботливость о его судьбе есть черта трогательного простодушия, да и происшествие само по себе в своей простоте имеет много поэтического», – писал поэт александру бестужеву. 1 марта 1822 года пушкин заканчивает работу над «песнью о вещем олеге», которая начинается с описания похода олега на хазар.
объяснение:
ответ:
недавно я прочла великолепное произведение замечательного поэта а. с. грибоедова "горе от ума". в этой комедии самым запомнившимся и полюбившимся мне персонажем стал чацкий. в своем сочинении я бы хотела познакомить его с вами и немного о нём рассказать. александр андреевич чацкий - главный герой смехотворной комедии грибоедова "горе от ума", предвестник "лишнего человека". его родители скончались еще в детстве, поэтому чацкий жил в семье фамусовых, но, повзрослев, съехал. с детства он дружил с софьей - дочерью фамусовых, - тогда же её и полюбил. был холост, богат, образован, выступал за " нынешнее время", в связи с этим возник конфликт с хозяином дома. обо всём имел свое мнение, твердо отстаивал свою точку зрения, презирал глупых и необразованных людей. само произведение писалось во времена 1816 - 1824 гг., когда молодые люди несли в общество новые идеи, настроения, стремились к модернизации, вольности духа. главный мотив а. с. грибоедова в комедии - свобода личности. сам чацкий стремился к "искусствам творческим, высоким и прекрасным", а также мечтал " в науки вперить ум, алчущий познаний". но главное, он ненавидит всё прошлое, в том числе рабское преклонение, угодничество, низкопоклонство, поэтому хочет всех людей видеть свободными и равными. беда лишь чацкого в том, что он смело высказывает свои мысли и отстаивает свои убеждения и взгляды перед людьми с абсолютно противоположным мышлением. в следствии чего, как я уже говорила ранее, возникает конфликт. его трагедия заключается в том, что он совершенно не совместим с "веком минувшим" и отстаивает свои взгляды. но фамусовское общество его не понимает и объявляет сумасшедшим за то, что он пытается показать всем, как они неправы. или, возможно, они просто видят в главном герое силу и боятся, что чацкий действительно сможет всё изменить, переделать то, к чему они так привыкли. на самом-то деле, я считаю, что чацкий - исключительно положительный герой, боровшийся за правосудие над такими людьми, как члены фамусовского общества. мне близки его высказывания про неравенство и несправедливость, царствующий в это время в нашей стране. я полностью согласна с его мнением. также чацкий может быть близок к нам потому, что грибоедов сумел его представить не в виде какого-то " идеала", борющегося за истину, дом и честь, а в виде обычного человека, такого же, как и мы с вами. однако, он не совсем , как кажется на первый взгляд, в его образе тоже есть свои недочеты. самым главным, по моему мнению, можно считать то, что чацкий не оправдал представленный грибоедовым образ умнейшего человека всех действующих лиц, так как он начал спорить и продолжал этот конфликт с фамусовым и его единомышленниками на протяжении всей комедии. по словам величайшего поэта и. гёте: "из двух ссорящихся виновен тот, кто умнее", мы можем смело осудить чацкого за его безрассудство. в свою очередь, я бы хотела посоветовать прочитать это произведение другим детям или, возможно, даже взрослым, ведь оно действительно заставляет задуматься и осмыслить своё поведение или отношение к кому-либо в своей жизни.
источник:
Это легко сам сделай -