Фишбоун-диаграмма, известная также как "диаграмма Исикавы", является инструментом визуализации причинно-следственных связей. Она поможет нам разобраться в вопросе "Татьяна трагическое лицо" из рассказа "Муму".
Прежде чем приступить к созданию фишбоун-диаграммы, давайте вспомним сюжет рассказа "Муму". В этом рассказе Фёдор Михайлович Достоевский рассказывает о судьбе одной девушки по имени Гертруда-Эвелина Шадевилль, которая на самом деле носит псевдоним Татьяны. Главной особенностью Татьяны является ее "трагическое лицо", которое не отражает ее внутреннюю сущность.
Теперь, когда мы обозначили суть вопроса, мы можем перейти к созданию фишбоун-диаграммы "Татьяна трагическое лицо".
Шаг 1: Напишите центральную тему
Начните с центральной темы на диаграмме, которой будет "Татьяна трагическое лицо".
Шаг 2: Определите основные категории
Вокруг центральной темы поставьте основные категории - в данном случае это будут причины трагическости лица Татьяны. Всего можно выбрать около 3-5 основных категорий. Предлагаю использовать следующие: внешность, эмоции, общественное восприятие, самоощущение.
Шаг 3: Добавьте подкатегории
Далее, разбейте каждую основную категорию на подкатегории, в которых будете раскрывать причины и факторы, влияющие на "трагическое лицо" Татьяны. Добавьте их вокруг соответствующих основных категорий.
Внешность:
- Наследственность
- Физические особенности (форма лица, черты лица)
- Стиль одежды
- Макияж и прическа
Эмоции:
- Скрывание настоящих эмоций
- Шутки над Татьяной со стороны окружающих
- Сравнение с другими людьми
- Негативный внутренний мир
Общественное восприятие:
- Принятие общественными стандартами красоты
- Оценка со стороны окружающих
- Культурные стереотипы
Самоощущение:
- Низкая самооценка
- Негативное отношение к себе
- Отсутствие уверенности в себе
- Опасение осуждения со стороны других
Шаг 4: Добавьте примеры и пояснения
Добавьте к каждой подкатегории примеры и пояснения, чтобы школьник мог лучше понять, как они связаны с "трагическим лицом" Татьяны. Например:
Внешность:
- Наследственность: Татьяна может иметь гены, которые определяют форму лица или кожные особенности, которые ей не нравятся.
- Физические особенности: Татьяна может считать свою форму лица непривлекательной или иметь необычные черты лица, что она считает трагическим.
- Стиль одежды: Татьяна может выбирать темные, серые или необычные наряды, которые соответствуют ее внутреннему состоянию и подчеркивают ее "трагическое лицо".
- Макияж и прическа: Татьяна может намеренно делать грустный макияж и необычные прически для того, чтобы подчеркнуть свою трагическую внешность.
Продолжайте таким же образом добавлять примеры и пояснения ко всем остальным подкатегориям.
Шаг 5: Завершите фишбоун-диаграмму
После заполнения всех основных категорий и подкатегорий, убедитесь, что вы рассмотрели все причины и факторы "трагического лица" Татьяны. Добавьте стрелки, которые будут показывать причино-следственные связи между факторами и трагическим лицом.
Финальный результат будет выглядеть примерно следующим образом:
- Татьяна трагическое лицо
- Внешность
- Наследственность
- Физические особенности
- Стиль одежды
- Макияж и прическа
- Эмоции
- Скрывание настоящих эмоций
- Шутки над Татьяной со стороны окружающих
- Сравнение с другими людьми
- Негативный внутренний мир
- Общественное восприятие
- Принятие общественными стандартами красоты
- Оценка со стороны окружающих
- Культурные стереотипы
- Самоощущение
- Низкая самооценка
- Негативное отношение к себе
- Отсутствие уверенности в себе
- Опасение осуждения со стороны других
Эта фишбоун-диаграмма поможет школьнику лучше понять, какие факторы могут влиять на "трагическое лицо" Татьяны в рассказе "Муму".
Прежде чем приступить к созданию фишбоун-диаграммы, давайте вспомним сюжет рассказа "Муму". В этом рассказе Фёдор Михайлович Достоевский рассказывает о судьбе одной девушки по имени Гертруда-Эвелина Шадевилль, которая на самом деле носит псевдоним Татьяны. Главной особенностью Татьяны является ее "трагическое лицо", которое не отражает ее внутреннюю сущность.
Теперь, когда мы обозначили суть вопроса, мы можем перейти к созданию фишбоун-диаграммы "Татьяна трагическое лицо".
Шаг 1: Напишите центральную тему
Начните с центральной темы на диаграмме, которой будет "Татьяна трагическое лицо".
Шаг 2: Определите основные категории
Вокруг центральной темы поставьте основные категории - в данном случае это будут причины трагическости лица Татьяны. Всего можно выбрать около 3-5 основных категорий. Предлагаю использовать следующие: внешность, эмоции, общественное восприятие, самоощущение.
Шаг 3: Добавьте подкатегории
Далее, разбейте каждую основную категорию на подкатегории, в которых будете раскрывать причины и факторы, влияющие на "трагическое лицо" Татьяны. Добавьте их вокруг соответствующих основных категорий.
Внешность:
- Наследственность
- Физические особенности (форма лица, черты лица)
- Стиль одежды
- Макияж и прическа
Эмоции:
- Скрывание настоящих эмоций
- Шутки над Татьяной со стороны окружающих
- Сравнение с другими людьми
- Негативный внутренний мир
Общественное восприятие:
- Принятие общественными стандартами красоты
- Оценка со стороны окружающих
- Культурные стереотипы
Самоощущение:
- Низкая самооценка
- Негативное отношение к себе
- Отсутствие уверенности в себе
- Опасение осуждения со стороны других
Шаг 4: Добавьте примеры и пояснения
Добавьте к каждой подкатегории примеры и пояснения, чтобы школьник мог лучше понять, как они связаны с "трагическим лицом" Татьяны. Например:
Внешность:
- Наследственность: Татьяна может иметь гены, которые определяют форму лица или кожные особенности, которые ей не нравятся.
- Физические особенности: Татьяна может считать свою форму лица непривлекательной или иметь необычные черты лица, что она считает трагическим.
- Стиль одежды: Татьяна может выбирать темные, серые или необычные наряды, которые соответствуют ее внутреннему состоянию и подчеркивают ее "трагическое лицо".
- Макияж и прическа: Татьяна может намеренно делать грустный макияж и необычные прически для того, чтобы подчеркнуть свою трагическую внешность.
Продолжайте таким же образом добавлять примеры и пояснения ко всем остальным подкатегориям.
Шаг 5: Завершите фишбоун-диаграмму
После заполнения всех основных категорий и подкатегорий, убедитесь, что вы рассмотрели все причины и факторы "трагического лица" Татьяны. Добавьте стрелки, которые будут показывать причино-следственные связи между факторами и трагическим лицом.
Финальный результат будет выглядеть примерно следующим образом:
- Татьяна трагическое лицо
- Внешность
- Наследственность
- Физические особенности
- Стиль одежды
- Макияж и прическа
- Эмоции
- Скрывание настоящих эмоций
- Шутки над Татьяной со стороны окружающих
- Сравнение с другими людьми
- Негативный внутренний мир
- Общественное восприятие
- Принятие общественными стандартами красоты
- Оценка со стороны окружающих
- Культурные стереотипы
- Самоощущение
- Низкая самооценка
- Негативное отношение к себе
- Отсутствие уверенности в себе
- Опасение осуждения со стороны других
Эта фишбоун-диаграмма поможет школьнику лучше понять, какие факторы могут влиять на "трагическое лицо" Татьяны в рассказе "Муму".