НАЗВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ МАЛЬЧИКИ 1. Опишите внешность Володи и его друга. Сравните их характеры. Как вы оценивае
те решимость мальчиков? Что пришлось предпринять Чечевицыну, чтобы уговорить
Володю отправиться в путь?
2. Проследите по географической карте путь «путешественников» в Америку. Разум
3. Отказался ли Чечевицын от своих фантазий по поводу путешествия в Америку после
такого провала? Из чего это видно?
4. Вы улыбнулись, читая этот рассказ? Найдите смешные моменты в тексте и подумай-
те, какие детали автору вызвать нашу улыбку. Подсказка: эффект смеш-
ного чаще всего возникает от неудачного столкновения противоречий.
5. Найдите в рассказе «Мальчики» примеры антитезы и игры слов и запишите эти при-
меры в тетрадь.
6. Проследите сюжет рассказа «Мальчики». Найдите в нём завязку, события, которые
дают развитие действию, кульминацию и развязку.
Однажды мальчик посадил дерево, точнее маленький саженец, и решил вырастить из него настоящее дерево. Он очень любил свое маленькое деревце и поливал его каждый день. В воду для поливки дерева он добавлял свой любимый синий цвет, в надежде, что на этом дереве распустятся синие листочки.
Но деревце росло как обычно и листочки на нем были зеленые. Мальчик любил его и так, но продолжал поливать его синей водой. Вскоре он заметил, что на дереве распустились цветы, а через несколько месяцев появились плоды.
Каково же было его удивление, когда он заметил, что плоды этого дерева стали постепенно синеть. Вскоре они поспели и стали абсолютно синими. Мальчик сорвал этот необычный фрукт с дерева и разломал его. Внутри оказалась косточка, а мякоть была зеленого цвета. "Наверное, кто-то тайком подливал еще зеленой воды", - подумал мальчик и решил откусить кусочек. Сладость разлилась у него во рту и он понял, что трудился не зря.
Как вы уже догадались, это была обычная слива.