ответ:
объяснение:
проблема жизни и смерти является лейтмотивом всей пьесы. большинство героев произведения умирают, почти все из них думают о смерти и жизни. важным моментом для понимания быстротечности человеческой жизни сцены на кладбище. проблема борьбы и бездействия. что лучше: смириться или бороться со злом? а бывает добро с кулаками? не превращается ли оно в это время на зло? больше вопросов, чем видповидей.dovidka.biz.ua проблема любви и измены. измена - понятие, присутствует в пьесе почти постоянно. на предателей и шпионов превращаются даже близкие для гамлета люди. почему королева изменяет память отца гамлета, офелия - гамлета, клавдий - брата, розенкранц и гильденстерн - вторая? ясно одно: настоящая любовь и предательство - несовместимы.
объяснение:
краткое содержание приключения васи куролесова коваль
вася куролесов и его мама евлампьевна решили купить поросят. в воскресенье вася поехал в город карманов и купил у черноусого мужчины двух поросят. дома вытряхнув мешок, вася увидел, что его нагло обманули. вместо поросят в мешке сидел рыжий облезлый пес. пса назвали матрос.
вася решает найти и наказать базарного мошенника. прицепив для маскировки усы, он едет на рынок, где его задерживает милиционер. в милиции он сталкивается с настоящим преступником курочкиным. тот всю переворачивает с ног на голову, и уже вася оказывается преступником, а курочкин жертвой. настоящего преступника отпускают на свободу.
прибывший капитан болдырев, быстро разбирается в ситуации, и они все вместе начинают искать курочкина. у них была примета: в ухе матроса нашли пчелу и мешок пах медом. они нашли дом с ульями, где прятался преступник. но тот не захотел сдаться и начал отстреливаться, а потом сбежал.
в дом приходит сообщник преступника рашпиль, ему надо что – то забрать, но мешает милиция. вася с капитаном болдыревым ночью садятся в засаду. засада была неудачная, и василий возвращается домой. в деревню ему приходит письмо с угрозами. куролесов решил сам найти преступников и едет в город. там он попадает в логово преступников. жизнь его висит на волоске. его спасает милиция, но главный преступник опять скрылся. вася решил ехать домой и на станции случайно видит курочкина. вася надел урну на голову преступника и так задержал его до прихода милиции.
все ворованные вещи оказались спрятанными в улье. это вася определил по запаху. за милиции он получил , и приглашение работать в милиции.
рассказ учит тому, что любое зло будет наказано, как бы тщательно его не прятали
-Почему героя называют "чудиком"?
( Он не такой как все. От обычных людей его отличает
разве только то, что талантлив они и красив.
Они украшают жизнь)
- Что произошло с героем в магазине?
(нашел и оставил 50 рублей)
-Что ему помешало вернуться за деньгами?
-Зачем Чудик разрисовал детскую коляску?
(для того, чтобы приятно удивить сноху, порадовать)
-Как люди порой реагируют на общительность Чудика?
(случай в самолете)
(Главный герой раздражает тех, кто "не хочет слушать
живого человека").
- Зачем Шукшину понадобилось сообщать читателю
биографические данные:
фамилию, имя, отчество, сколько лет герою,
кем работает, что любит?
(Несмотря на то, что герою 39 лет, он бежит босиком
по траве, радуясь, как ребенок, парному дождику,
счастливый, что вырвался на волю, где никто не
показывает на тебя пальцем.)
-Чего же Чудик хочет от жизни, что отстаивает?
(в чем смысл жизни? Что есть добро и зло?
Кто в этой жизни “прав, кто умнее”?
Объяснение: