1)Воспитание, полученное Онегиным, было само по себе губительным. Он рос без матери: отец, легкомысленный петербургский дворянин-чиновник, не обращал на него никакого внимания, поручив его нанимаемым «никчемным» гувернерам и гувернанткам. Они почти ничему не учили мальчика, никак не воспитывали его и только слегка ругали за шалости.
Противоречивость в характере Онегина, объединение в нем, безусловно, положительных черт с резко отрицательными описываются в течение всего романа.Онегин - человек очень умный, тонкий и наблюдательный. Увидев мельком в первый раз Татьяну, не поговорив с ней, не услышав даже ее голоса, он, тем не менее, сразу ощутил в ней поэтическую душу.
2)Образ автора дается в сопоставлении с Онегиным. Оба не понаслышке знают светскую жизнь, искусство обольщения. Оба испытали хандру ("сплин"). Но один уехал в деревню (Онегин), а другой отправился в далекое путешествие (намек на южную ссылку). Из лирических отступлений можно узнать, что автор - поэт, любит уединенную жизнь в деревне, глубоко знает поэзию разных эпох, с уважением относится к собратьям по перу, умеет по достоинству оценить их поэтическое дарование. Поклонник театрального искусства и в театре бывает не для того чтобы привлечь внимание к себе, а чтобы насладиться пьесой, игрой актеров. Он натура тонко чувствующая. Уже не молод теперь: знает, что "любви все возрасты покорны". Любит русскую природу. Татьяна мила своей простотой и мечтательностью. И т.д. В общем, читай лирические отступления!
Его образ жизни,был подобен тому,что он видел в своем детстве.в имении,где он жил.в Обломовке.
Его утро начиналось примерно в то время,когда другие уже начинали готовиться к дневному сну,он ничего не мог делать без своего верного Захара,который также не отличался активностью.После завтрака,Обломов любил полежать или побранить своего слугу,который стал для него другом и,наверно,родным человеком.К нему редко заходил кто-то,а если и заходил,то они не выбирались никуда,предпочитая сидеть дома.После чего обязательный дневной сон,после которого шел ужин,ну,и.возможное,чтение книг.Хотя,я признаюсь честно-не помню,давно это было,давно читала)
В общем,весь его день был наполнен пассивностью.
Когда я вырасту большой, я снаряжу челнок.
Возьму с собой бутыль с водой
И сухарей мешок.
Потом от пристани веслом
Я ловко оттолкнусь,
Плыви челнок! Прощай, мой дом!
Не скоро я вернусь.
Сначала лес увижу я,
А там, за лесом тем,
Пойдут места, которых я
И не видал совсем.
Деревни, рощи, города,
Цветущие сады,
Взбегающие поезда
На крепкие мосты.
И люди станут мне кричать:
«Счастливый путь, моряк!»
И ночь мне будет освещать
Мигающий маяк.