Вам может быть предложено написать сочинение, в котором вы сравниваете двух героев одного произведения (Наташа Ростова и Мари Болконская, Пьер Безухов и Андрей Болконский) или героев разных произведений (Анна Каренина и Наташа Ростова, Евгений Онегин и Григорий Печорин).
Сначала сравните самые простые, "очевидные", характеристики героев: возраст, происхождение, образование, социальный статус, материальный достаток.
Обратите внимание на черты характера. Один герой - веселый, романтичный, честный. Другой -циник, любит приврать.
Обязательно остановитесь на отношении к жизни и к людям, например, к окружающим. Один - "устал от жизни" (Евгений Онегин), другой до самого конца не устает ее познавать, действовать (Евгений Базаров). Один герой готов понять каждого человека (князь Мышкин), другой - думает только о себе (Раскольников).
Очень важно сравнить, как ведут себя герои произведений в одной и той же ситуации. Война: Андрей Болконский отправляется в действующую армию, Пьер Безухов уходит в ополчение
Петр Гринев очень сильно расстроен и подадавлен, когда с Машей. Ведь он испытывает к ней большую симпатию, которую можно назвать и любовью. Гринев 3 раза смог избежать смерти благодаря тому, что в начале произведения отблагодарил своего заячьим тулупчиком. Он смог не присягать Пугачеву благодаря именно тому, что его от смерти 3 раза. Он смог сказать правду в лицо Пугачева, а тот не повесил его, как отца Машеньки, а так же не убил его, как убили мать возлюбленной Гринева. Савельич смог вовремя остановить Гринева от того, чтобы он не сказал больше, чем нужно перед Пугачевым. Швабрин поступил очень подло, когда перешел на сторону Пугачева. Хотя, от него это можно было ожидать. Он так поступил, потому что решил встать на сторону сильнейших(как думал он). На сторону победителей. А так же он себя от смерти. Ведь он хотел жить, да еще и жениться на Маше. А при Пугачнве он смог бы это сделать
1) Исторический роман, знания которого пригодятся для сдачи ЕГЭ. 2) Произведение очень интересное и захватывающее для людей разного возраста. 3) Прочитав, хочется следовать эпиграфу: "Береги честь с молоду" 4) Автор очень хорошо раскрывает тему любви (Гринёв и Маша Миронова) и предательства (Швабрин). 5) Произведение учит быть верным присяге. 6) Учит быть честным 7) Учит любить и бороться за любовь. 8) Учит добру и милосердию. 9) Учит любить Родину. 10) Прочитав "Капитанская дочка" переоцениваешь свою жизнь.
Вам может быть предложено написать сочинение, в котором вы сравниваете двух героев одного произведения (Наташа Ростова и Мари Болконская, Пьер Безухов и Андрей Болконский) или героев разных произведений (Анна Каренина и Наташа Ростова, Евгений Онегин и Григорий Печорин).
Сначала сравните самые простые, "очевидные", характеристики героев: возраст, происхождение, образование, социальный статус, материальный достаток.
Обратите внимание на черты характера. Один герой - веселый, романтичный, честный. Другой -циник, любит приврать.
Обязательно остановитесь на отношении к жизни и к людям, например, к окружающим. Один - "устал от жизни" (Евгений Онегин), другой до самого конца не устает ее познавать, действовать (Евгений Базаров). Один герой готов понять каждого человека (князь Мышкин), другой - думает только о себе (Раскольников).
Очень важно сравнить, как ведут себя герои произведений в одной и той же ситуации. Война: Андрей Болконский отправляется в действующую армию, Пьер Безухов уходит в ополчение