МВедь главное отличие человека от животного это разум. А страх, как это не прискорбно убивает разум. Из-за страха люди часто совершают ошибки. Страх лишает человека возможности мыслить адекватно. Кроме того, страх один из инструментов управления людьми. Когда один желает доминировать над массами, он не редко прибегает к запугиванию масс. Конечно одного страха не достаточно для управления, но сам страх является достаточно сильным инструментом. Чаще всего люди бояться то, чего они не понимают. Основными плодами страха можно назвать: религию, власть, часть развлечений также являются плодами страха, наркомания, войны, агрессия и многое другое.
Костя - крестьянский мальчик: "...Это просто были крестьянские ребятишки из соседних деревень, которые стерегли табун..."
Возраст Кости - около 10 лет: "...мальчик лет десяти..."
О внешности Кости известно следующее: "...Все лицо его было невелико, худо, в веснушках, книзу заострено, как у белки; губы едва было можно различить; но странное впечатление производили его большие, черные, жидким блеском блестевшие глаза: они, казалось, хотели что-то высказать, для чего на языке, — на его языке по крайней мере, — не было слов. Он был маленького роста, сложения тщедушного и одет довольно бедно..." "...возразил Костя, расширив свои и без того огромные глаза..."
У Кости тонкий голос: "...Нет, я вам что, братцы, расскажу, — заговорил Костя тонким голоском..."
У Кости задумчивый и печальный взгляд: "...возбуждал мое любопытство своим задумчивым и печальным взором..."
Костя - трусливый мальчик: "...А видали их, что ли, волков-то? — спросил трусишка Костя..." "...Я и не знал, что Акима в том бучиле утопили: я бы еще не так напужался..."
Костя сторожит табун лошадей вместе с другими мальчиками по ночам: "...Выгонять перед вечером и пригонять на утренней заре табун — большой праздник для крестьянских мальчиков..." "...Всех мальчиков был пять: Федя, Павлуша, Илюша, Костя и Ваня..."
Это были цитатный образ и характеристика Кости в рассказе "Бежин луг" Тургенева: портрет, описание характера и внешности персонажа.
Давайте, дети, учиться!
Дитя, когда учиться станешь ты,
То знание средь полной темноты
Светлее ламп осветит путь тебе,
И станут явью все твои мечты.
Давайте же, дети, учиться начнем
И знания светлые нити навек
В свою благодарную память вплетем!
Богат скотом ты. Но как дым пройдут
Твои богатства, если грянет джут.
Ученому ж не страшен джут любой:
его богатства с каждым днем растут.
Твою рубашку ткач учился ткать.
Сорока пищу учится искать.
И всем искусствам и наукам всем
Возникнуть ученье-мать.
Кто вовсе не хотел себя учить,
Тот никогда не сможет умным быть,
Как черного от белого вовек
Баран иль бык не сможет отличить.
Давайте же, дети, учиться начнем
И знания светлые нити навек
В свою благодарную память вплетем!
Скакун, идущий шагом, свеж всегда, -
Так знанье не стареет никогда.
А неучу, попавшему в беду
не сможет сам Кыдыр-ата.
Ученье, как старое вино:
Тем больше крепость, чем старей оно.
Ученый сталь заставит воском стать,
Он видит там, где для других - темно.
Давайте же, дети, учиться начнем
И знания светлые нити навек
В свою благодарную память вплетем!
Чтоб лучше неизвестное узнать,
Все дети умные за книжками сидят,
Лишь глупые мальчишки-шалуны
Стараются ученья избегать.
Растившие тебя из года в год
Родители состарятся.
Придет Унылый день, тяжелый день, когда
В загоне их переведется скот.
Когда лишатся старики скота,
Надежною опорой им тогда
Останется учение твое,
И в дом их тихий не войдет нужда.
О том, чтоб сын смог человеком быть,
Родители не устают молить.
Но если от детей не ждать добра,
Тогда зачем у бога их просить?
Давайте же, дети, учиться начнем
И знания светлые нити навек
В свою благодарную память вплетем